2022-2023学年高一下学期《学前儿童心理学》第十一章练习

      第十一章      第一套 一、选择题 1、“双生子爬梯”实验代表的学说是（ ）   A、成熟学说     B、行为主义学说   C、认知发展学说  D、社会主义学说 2、皮亚杰认为智力的本质就是（ ）   A、成熟 B、适应  C、模仿  D、观察   3、格塞尔所做的著名实验是（  ）  A、水下击靶实验  B、双生子爬梯实验  C、白鼠走迷宫实验  D、经典反 4、行为主义心理学的真正创始人是（  ) A、格塞尔  B、华生  C、桑代  D、柯勒 5、认为平衡化是儿童心理发展的决定性因素的心理学家是（  ） A、皮亚杰 B、埃里克森  C、班杜拉  D、科尔伯格 6、皮亚杰认为儿童心理发展的决定性因素（） A、成熟  B、物理环境  C、社会环境  D、平衡化 7、社会学习论的代表人物是(   ) A、班杜拉  B、皮亚杰   C、斯金纳  D、格塞尔 8、皮亚杰认为（ ）阶段儿童自我中心现象比较突出（ ）             A、感知运动   B、前运算    C、具体运算   D、形式运算 9、小强在幼儿园主动帮助其他小朋友，回到家后妈妈同意他当天不用练琴了。妈妈采用的方式是（  ） A、惩罚 B、剥夺 C、正强化  D、负强化 10、认为人的一切行为都是由环境中的刺激引起的反应，是（ ）的理论学说的内容 A、格塞尔 B、华生 C、皮亚杰 D、班杜拉 11、下列不属于皮亚杰认为的儿童心理发展的因素是（ ） A、物理环境 B、成熟 C、平衡化 D、强化 12、格赛尔把（ ）作为儿童心理发展的决定性因素是一种片面的观点 A、行为 B、成熟  C、认知  D、社会 13、皮亚杰（）年建立了发生认识论国际研究中心 A、 1931  B、 1955 C.、1915   D、 1952 14、（ ）是机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成长 A、物理环境 B、平衡化  C、成熟  D、社会环境 15、（ ）认为人的行为是由活动的结果决定的，行为结果对行为本身具有重要影响   A、华生   B、皮亚杰  C、班杜拉  D、斯金纳 16、如果幼儿把垃圾扔进垃圾桶，父母就给幼儿买好吃的，这属于（  ） A、正强化 B、负强化 C、惩罚  D、剥夺 17、格塞尔的“成熟势力学说”倡导（ ）   A、先天决定论   B、遗传决定论  C、后天决定论     D、环境决定论 18、班杜拉是（ ）学习理论的重要人物 A、发生 B、成熟  C、社会   D、环境 19、斯金纳认为（ ）在人类生活中的应答性行为扮演更为重要的角色    A、强化性行为   B、操作性行为     C、理论性行为   D、社会性行为 20、具体运算阶段约儿童（ ）岁 A、6,7—11,12 B、11—成人期 C、2—6.7 D、0—2 21、摇头、摆手、抓握等这类即简单的动作属于（  ）  A、前运算阶段   B、具体运算阶段 C、形式运算阶段   D、感知运动阶段 22、关于行为主义学说，以下不正确的是（）   A、行为是由环境决定的   B、人的内部心理过程值得关注   C、行为是通过学习获得的   D、不同的环境可以塑造不同的个体 23、“一个小孩子对蛇的恐惧是因为当他看到蛇时听到了尖叫声，蛇因而成为了一种条件反射。”这种说法反映的是（ ）    A、环境决定论  B、教育决定论      C、遗传决定论  D 、教育无用论 24、“一个小孩看到邻居的儿子与别人吵架，受到了周围人的斥责，那么这个小孩儿就可能不会去学习这种吵架的行为。”这种说法反映的是（  ） A、行为主义理论   B、社会学习理论 C、操作主义理论   D、成熟学说 二填空题 1、斯金纳将强化分为（   ）和（  ），也称（  ）和 （   ） 2、成熟学说的代表人物是美国心理学家（    ） 3、皮亚杰认为（   ）是儿童心理发展的必要条件 4、社会学习理论的代表人物是美国心理学家（ ） 5、华生认为：人的一切行为都是由环境中的（  ）引起的反应 6.、1913年，（  ）发表了《一个行为主义者心目中的心理学》一文，宣告行为主义心理学诞生 7、操作行为主义是由心理学家（  ）提出的 8、（   ）是20世纪最有影响的儿童认知发展理论家 9、（  ）是行为主义心理学的真正创始人 10、为了证实自己的学术观点，格塞尔做了一个著名的(     )实验 11、个体的这些发展顺序受神经系统的影响，而归根结蒂受决定遗传特性的(   )的控制 12、(   )的结果是形式主体对环境适应 13、皮亚