内容正文:
七年级数学备课组
2022年秋七年级数学导学案(30)
【课 题】§3.5去括号(1)
【学习目标】(1)理解去括号法则,并会用去括号法则进行简单的运算;
(2)经历去括号法则的过程,了解去括号法则的依据。
【课前预习】
请同学们认真阅读课本P79-80的内容,回答下面的问题,并记下你的疑问和困惑。
1、完成下表:
a
b
c
a+(-b+c)
a-b+c
a-(-b+c)
a+b-c
5
1
3
-1
-3
2
3
-1
-4
2、从上表的计算中,你发现了什么?请将你发现用式子表示出来。
3、去括号法则:括号前面是“+”号,把括号及它前面的“+”号去掉,
括号前面是“-”号,把括号及它前面的“-”号去掉, 。
4、下列去括号的式子中,错误的是 ( )
A、a2-(3a-b+4c)=a2-3a+b-4c B、4a2+(-3a+2b)-(3c-4d)=4a2+3a-2b-3c+4d
C、2x2- (3x-1)=2x2-3x+1 D、-(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2
5、去括号:
(1)1+(2a-3b) (2)3-(2a-3b) (3)2a-(3b-4c) (4)-3a-(-2b+4c)
(5)5c2-(a2+b2-ab) (6)-m+(-n+p-q) (7)-(2x-y)+(z-1)
6、先去括号,再合并同类项:
(1)a+(-5b-4a) (2)(a+2b)-(-2a+3b)
7、通过自学,我的疑问和困惑是:
【课堂探究】
活动一: 1、总结去括号法则
2、判断下列去括号是否正确?如果错误,请加以改正
(1)-(-a-b)=a-b ( )
(2)-a-(b-c)=a-b+c ( )
(3)-3(a-b)+c=-3a+3b+3c ( )
(4)3xy-(x2-y2)=3xy-x2+y2 ( )
(5)2(a-b)-3(c-d)=2a-2b-3c-3d ( )
活动二:1、例题:先去括号,再合并同类项(1)5a-(2 a-4 b) (2)2x2+3(2x-x2)
2、先去括号,再合并同类项
(1)5a-(3a-2b) (2)2(x2-1)-3(5-x2)
(3)-(a2+2a-1)-3(a2+3) (4)3x-[4y-(7z+3)]
【拓展延伸】
1、填空:
(1)( )+( a2-3a+1)=2a2+a-2
(2)(a2-3a)-( )= 2a2-5a+1
(3) ( )-( a2+a-1)= -a2-2a+2
2、化简的结果是 ;
3、比多项式15a2-2a-3ab+b2少15a2-ab的多项式为 ;
(
·
·
·
·
a
o
b
c
)4、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
化简:
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