内容正文:
第6章 化学反应与能量
实验活动6 化学能转化成电能
知识梳理
【实验目的】
1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。
2.认识原电池的构成要素及其作用。
【实验用品】烧杯、导线、电流表。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。
【实验步骤】
电极材料的实验
1.按下图用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接,使 与 接触,观察电流表指针是否发生 ;用 代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。
电极材料
电流表指针是
否发生偏转
解释
锌片、铜片
没有 溶液,不能发生 反应
锌片、石墨棒
2.按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验装置
实验现象
解释
锌片溶解,表面产生
锌的还原性比H2 ,溶液中的H+直接得到Zn失去的电子生成H2
①锌片溶解,表面产生
②铜片表面 变化
铜的还原性比H2 ,不能置换H2,电子不能在溶液中移动,锌的电子不能转移到铜片,H+只能在锌片表面被还原成H2
①锌片溶解,表面产生
②石墨棒表面 变化
石墨为惰性材料, 置换H2,电子 通过溶液转移到石墨棒,H+只能在锌片表面被还原成H2
3.按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验材料
实验现象
解释
Zn、Cu、H2SO4
①锌片溶解
②铜片 ,表面产生无色气泡
③电流表指针
锌失去的电子通过导线转移至铜片表面产生 ,溶液中的H+在铜片表面获得Zn失去的电子生成H2
Zn、石墨、H2SO4
①锌片溶解
②石墨棒表面产生无色气泡
③电流表指针偏转
锌失去的电子通过导线转移至石墨棒表面产生电流,溶液中的H+在 表面获得Zn失去的电子生成H2
Cu、石墨、H2SO4
铜片不溶解,电流表指针
铜的还原性比H2 , 发生氧化还原反应, 电子转移,因而不能产生电流
典例分析
题型一:原电池原理
【典例1】《Science》杂志报道了王浩天教授团队发明的制取H2O2的绿色方法,原理如图所示。下列说法正确的是( )
A.a极为正极,发生还原反应
B.X膜为阳离子交换膜
C.当外电路通过4mole-时,消耗22.4LO2
D.该装置可实现化学能与电能间的完全转化
【变式练】
1.某+2价金属(M)-空气电池的工作原理如图所示。下列说法错误的是( )
A.放电时,外电路电子由碳材料电极流向金属M电极
B.放电时,空气中的氧气得到电子
C.电池总反应为
D.金属M作电池负极,放电时发生氧化反应
2.化学电源在日常生活和高科技领域中都有广泛应用。 下列说法不正确的是( )
A.甲:Zn2+向Cu电极方向移动,Cu电极附近溶液中H+浓度增加
B.乙:正极的电极反应式为 Ag2O+2e−+H2O=2Ag+2OH−
C.丙:锌筒作负极,发生氧化反应,锌筒会变薄
D.丁:在铅蓄电池中,负极材料为铅,在放电过程中被氧化
题型二:原电池电子流向判断及应用
【典例2】科学家发明了电动势法测水泥的初凝时间,原理如图所示,反应的总方程式为:。电池工作时,下列有关说法正确的是( )
A.Cu电极质量增大
B.为电池负极
C.电子从Cu经溶液流向电极
D.2mol Cu和的总能量低于和2mol Ag的总能量
【变式练】
1.下列关于下图所示原电池装置的说法中,不正确的是( )
A.Cu为原电池的正极
B.能将化学能转化为电能
C.电子从Cu经导线流向Zn
D.Cu上发生的反应为2H++2e-=H2↑
2.将铜片、锌片和CuSO4溶液组装成原电池装置,当导线中有1mol电子通过时,下列说法不正确的是( )
A.溶液中移向锌电极
B.铜片作正极,Cu在正极发生还原反应
C.锌片质量减少65g,铜片质量增加32g
D.电子由锌片通过导线流向铜片
跟踪训练
一、单选题
1.下列对于原电池装置的说法错误的是( )
A.放电时负极发生还原反应
B.放电时阴离子移向负极
C.放电时电子从负极出发经外电路移向正极
D.放电时电池装置中的化学能转化为电能
2.普通水泥在固化过程中其自由水分子减少并形成碱性溶液。根据这一物理、化学特点,科学家发明了电动势法测水泥的初凝时间。此法的原理如图所示,反应