第1章 遗传因子的发现（课件）-【综合复习】2022-2023学年高一生物章节高效复习课件（人教版2019必修2）

综合复习 遗传因子的发现 1.豌豆用作遗传实验材料的优点 选材原因 ①自花传粉植物：避免了外来花粉的干扰，自然状态下一般都是纯种，杂交结果可靠易分析。 ②具有易于区分的相对性状：很容易观察和分析实验结果 ③豌豆花大：容易进行去雄和人工授粉操作； ④豌豆生长周期短：实验周期短，得出实验结果的时间短 ⑤易于栽培：实验成本更低，更容易进行 ⑥后代个体数量多：数学统计时实验结果更接近理论值 ⑦籽粒保留在豆荚中：不会散落种子，实验结果更真实。 2 2.杂交实验法 去雄 人工授粉 套袋 含义：除去未成熟花的全部雄蕊 目的：防止自花传粉对实验干扰 采集雄蕊时机：待去雄花的雌蕊成熟时采集（供应花粉的植株叫作父本） 操作：将采集到的花粉涂(撒)在去雄花的雌蕊的柱头上(接受花粉的植株叫作母本) 套袋：防止其他花粉对实验的干扰，保证所得后代为人工授粉的结果 套袋 套袋：防止其他花粉对实验的干扰 3 3.孟德尔两大定理——①分离定理 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。 在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。 随配子遗传给后代。 孟德尔第一定律——分离定律 Dd D d 体细胞 遗传因子成对存在 成对的遗传因子发生分离 配子 分离后的遗传因子随配子遗传给后代 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的； 在形成配子时： 决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离； 决定不同性状的遗传因子自由组合。 孟德尔第二定律——自由组合定律 YyRr Y y R r YR yR Yr yr 3.孟德尔两大定理——①分离定理 4.假说-演绎法 假说—演绎法 观察分析 提出问题 建立假说 演绎推理 实验检验 得出结论 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 （遗传图解） 推理测交实验结果 孟德尔第一定律 分离定律 两对相对性状的杂交实验 对自由组合现象的解释 （遗传图解） 孟德尔第二定律 自由组合定律 测交实验验证推理结果 推理测交实验结果 测交实验验证推理结果 5.定理应用——①判断显隐性 现有一对相对性状红花和白花，如何设计实验判断其显隐性？ ①杂交法 红花×白花 红花 白花 红花为显性，白花为隐性 白花为显性，红花为隐性 红花：白花=1：1 无法判断显隐性 ②自交法 红花×红花 白花×白花 红花 红花：白花=3：1 白花 白花：红花=3：1 无法判断显隐性 红花为显性，白花为隐性 无法判断显隐性 白花为显性，红花为隐性 亲本交配类型 后代基因型及比例 后代表现型及比例 AA×AA Aa×Aa aa×aa AA×aa Aa×aa AA×Aa AA AA:Aa:aa = 1:2:1 aa Aa Aa:aa = 1:1 AA:Aa=1:1 全为显性 显性:隐性=3:1 全为隐性 全为显性 显性:隐性=1:1 全为显性 5.定理应用——②已知亲代基因型推后代分离比 若子代 全为显性 若子代 全为隐性 若子代 显:隐=3:1 若子代 显:隐=1:1 则亲本为 AA × __ 则亲本为 aa × aa 则亲本为 Aa × Aa 则亲本为 Aa × aa 5.定理应用——③已知后代分离比推亲代基因型 ①自交法 待测个体自交 出现性状分离 待测个体为杂合子 不出现性状分离 待测个体为纯合子 ②测交法 待测个体 × 隐性纯合子 后代只有1种类型 待测个体为纯合子 后代出现2种类型 待测个体为杂合子 (常用于植物的鉴别) (常用于动物的鉴别) ③花粉鉴别法 杂合子的某些性状可以从花粉的比例直接鉴定， 如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。 5.定理应用——④纯合子与杂合子的鉴定 ①不完全显性 F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的表现形式，F1自交后代有3种表现型，其性状分离比为1:2:1。（实质为AA和Aa的表型不一致） 不完全显性：AA红色 Aa粉色 aa白色 完全显性：AA、Aa红色 aa白色 5.定理应用——⑤特殊分离比 ②致死现象 显性纯合致死：2Aa:1aa 隐性纯合致死：1AA:2Aa 配子致死 胚胎致死 显性配子致死：A致死，a存活 隐性配子致死：a致死，A存活 ③从性遗传 表现型上受个体性别影响的现象。 ④复等位基因 等位基因有2个以上，这些基因称为复等位基因。 如：人类ABO血型：IA、IB、i A型血：IAIA、IAi B型血：IBIB、IBi AB型血：IAIB O型血：ii 杂合子（Aa）自交后代出现3:1性状分离比的条件 ①含A的配子与含a的配子育性相同 ②AA、Aa、aa的个体成活率相同 ③雌雄配子随机结合 ④A对a为完全显性，即AA和Aa的表型一致 ⑤统计的子代个体足够多 ⑥不从性遗传 “AaBb”自交后代出现9:3:3:1性状