第二部分 关于“柳宗元”的阅读 (三)石渠记(课件)-2023春八年级下册初二【语文花开】课外文言文(浙江)
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教辅
内容正文:
(三)石渠记
自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,
其鸣乍大乍细。渠之广或咫(zhǐ)尺,或倍尺,
从渴潭往西南走不到百步, 就看见一条石渠, 百姓在渠上搭了一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌,
它流淌时的声音时大时小。石渠的宽度有时一尺, 有时就有二尺宽,
名词作动词,架桥
流水幽静的样子
或者
宽度
比喻很近的距离
二尺
其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,
有石泓,菖蒲被(bèi)之,青藓(xiǎn)环周。
它的长度有十步左右。石渠的水流遇到一块大的石头, 就漫过石头。越过大石头再往
前走,就发现一个深潭,菖蒲覆盖着它,碧绿的苔藓环绕着它。
大约
表示约数
碰到
越过
深潭,水深而广
覆盖
苔藓
又折(zhé)西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡(yū)馀,睨(nì)若无穷,
渠水又转弯往西流,在岩石边流入石隙里,再往北落入小潭中。小潭方圆还不足一百
尺,潭水清澈且较深,有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回延伸,斜着眼看好像没有尽头,
转弯
坠入
落,流
不足
急速游动的鱼
曲折延伸。 纡,
弯曲。 馀, 同“徐”
斜着眼睛看
然卒入于渴,其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而
庥(xiū)焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始 远。
就这样最终流入渴潭,潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、珍奇的花草、美丽的小竹,人可以并列坐在那里
休息。风吹动着树木、花草、竹子的梢头,悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静,它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。
最终
奇异
小竹
同“休”休息
顶部
和谐悦耳的声音
已经
才
形容词作动词,在远处传播
予从州牧得之。揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既
酾(shī)而盈。惜其未始有传(zhuàn)焉者,
我跟随柳州太守发现了它。拿走那些枯枝败叶,疏通淤土和乱石,把朽木乱草堆积起来烧掉,
石渠已经疏通了,渠水也就充满了。可惜从来都没有写它的人,
枯枝败叶
聚集
疏导(河渠)
满
记载
故累记其所属,遗之其人,书之其阳,俾(bǐ)后好事者求之得以易。
所以我把它全都记录撰写下来,留给那些喜欢山水的人,(并且把这篇记)刻写在潭北面的石头上,使以后喜好游历
的人能较容易地看到它。
留给
写
水的北面
使
容易
元和七年正月八日,蠲(juān)渠至大石。十月十九日,逾石得石泓小潭,渠之美于是始穷也。
元和七年正月初八, 从蠲渠疏通到达大石。 十月十九日,
越过石头发现了石泓小潭, 石渠的美因此才算是完全展现了。
因此
【注释】①渴:地名,指袁家渴。②倍尺:二尺。③泓(hónɡ):深潭。④藓:苔藓。⑤纡馀(yūyú):曲折延伸。⑥箭:小竹。⑦庥(xiū):同“休”,休息。⑧酾(shī):疏导(河渠)。⑨俾(bǐ):使。⑩蠲(juān):同“涓”,清洁。
【词语溯源,回归教材】
1.解释下列加点的词。
(1)非学无以广才
(2)自富阳至桐庐一百许里
(3)不逾矩
(4)军士吏被甲同
(5)四面竹树环合
(6)斗折蛇行
(7)睨之久而不去
(8)非宁静无以致远
(9)隶而从者
(增长)
(越过)
(表示约数)
(“披”,穿着)
(环绕)
(曲折)
(斜着眼看)
(远大目标)
(跟从)
2.解释下列加点词在文中的含义。
(1)民桥其上
(2)渠之广或咫尺
(3)逾石而往
(4)青藓环周
(5)潭幅员减百尺
(6)既酾而盈
(架桥,搭桥)
(越过)
(宽度)
(环绕)
(不足)
(满)
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是
A.其长可十许步 潭中鱼可百许头
B.清深多倏鱼 以其境过清
C.北堕小潭 河阳之北
D.决疏土石 疏条交映
A
【解析】A.大约;B.清澈/凄清;C向北/北面;D.疏通/稀疏。
4.下列句中加点词的意思相同的一项是
A.其侧皆诡石怪木 其如土石何
B.既崇而焚 有闻而传之者
C.渠之广或咫尺 持就火炀之
D.可列坐而庥焉 始一反焉
B
【解析】A.它的,小潭的/用在“如……何”前面加强反问语气;B.连词,表顺承;C.结构助词,的/代词,指铁范;D.兼词,于之,在那里/语气词。
5.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)睨若无穷,然卒入于渴。
(2)视之既静,其听始远。
遗之其人/书之其阳/俾后好事者求之得以易
斜着眼看好像没有尽头,就这样最终流入渴潭。
看它已经很宁静,它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。
特点:幽深清澈、水流曲折、水声多变。心情:既是“惜”石