内容正文:
人民教育出版社
我们的周围有各种各样的机械:提升重物的起重机,计时的钟表,甚至小小的瓶起子…现在,机械更进入了太空。2005年7月30日,美国宇航员罗宾逊就在机械臂的辅助下,对“发现号”航天飞机的隔热层进行了维修。
各种各样的机械展现了人类的智慧。有的机械简单,有的机械复杂。不管机械多么复杂,都可以从中找到构成它们的基本元素——杆、轮、链条等。本章我们就从最简单的机械入手,了解它们是如何为人类服务的!
第十二章 简单机械
八年级物理下册
①因ppt使用高质量视频,故资源比较大(本ppt约70MB)。
②所用视频资源已全部内嵌在ppt中,不需另外下载。
③本节ppt共有70张、2个视频,可根据需要选择点播。
④本ppt使用PowerPoint制作,画面比例为宽屏16:9,
建议使用PowerPoint播放。
致老师、同学们
说明:
部分视频来源于网络,版权归原作者所有,如涉及版权问题,请及时联系我们删除。
①视频演示——《探究定滑轮的特点》
②视频演示——《探究动滑轮的特点》
第2节 滑轮
定滑轮和动滑轮
01
滑轮组
02
学习内容导览
第2节 滑轮
学习目标
Learning objectives
认识定滑轮和动滑轮。
01
知道定滑轮、动滑轮的特点,并能根据需要选择合适的滑轮解决实际问题。
02
会安装滑轮组,并能根据安装情况分析施加的拉力大小与物重的关系。
03
导入新课
①请同学们欣赏一幅漫画
胖子与瘦子在提米的过程中,使用了什么工具,为什么会出现这种情况?
啊?你怎么上来了?
请您帮忙抓住,我到楼上接袋子。
好的
不行,
救命!
导入新课
第2节 滑轮
旗杆顶部上的滑轮
今天我们一起学习:
②除了杠杆之外,滑轮也是一种常见的简单机械,它在日常生活中的应用非常广泛。
大家在生活中见过滑轮吗?使用滑轮有什么特点呢?
健身器材上的滑轮
起重机上的滑轮
定滑轮和
动滑轮
目 录
Contents
滑轮组
课堂总结
课堂练习
动手动脑学物理
一、定滑轮和动滑轮
1. 滑轮及其分类
一、定滑轮和动滑轮
①滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的小轮。
轴
轮
槽
请你观察滑轮的结构:
下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?
国旗上升时,旗杆顶端的
滑轮轴不随物体一起移动。
②滑轮分为:定滑轮、动滑轮。
叫定滑轮。
叫动滑轮。
货物上升时,起重机下面的
滑轮轴随物体一起移动。
旗杆顶端的滑轮
定滑轮
起重机下面的滑轮
动滑轮
1. 滑轮及其分类
一、定滑轮和动滑轮
① 定滑轮:
使用时,轴固定不动的滑轮,叫定滑轮。
使用定滑轮时,有什么特点?
使用定滑轮是否省力(或更费力)?
使用定滑轮是否省距离(或需要移动更大的距离)?
一、定滑轮和动滑轮
2. 定滑轮
②实验:探究定滑轮的特点
实验器材:
铁架台、定滑轮、细线、钩码、刻度尺、弹簧测力计
物重G/N 物体移动方向 物体移动
距离h/cm 拉力F/N 拉力
方向 拉力移动
距离S/cm
设计实验
如图所示,把定滑轮固定在铁架台上,钩码挂在细线的一端;弹簧测力计挂在细线的另一端,用力缓慢拉动弹簧测力计向下匀速运动。
G
拉力F
一、定滑轮和动滑轮
记录拉力的大小、钩码上升的距离、拉力移动的距离及拉力的方向。
2. 定滑轮
G
①用弹簧测力计直接测出钩码的重力G。
②使用定滑轮缓缓提升钩码,记录整个过程中拉力的大小F、钩码上升的距离h物、拉力移动的距离s绳及拉力的方向。
进行实验
h物
F
s绳
一、定滑轮和动滑轮
2. 定滑轮
③改变拉力的方向:
F1
F2
F3
④改变钩码的重力,重复上述实验。
分别沿竖直方向拉升、斜着拉升、水平拉升钩码,观察拉力F1、 F2、 F3、的大小。把实验数据记入表格中。
一、定滑轮和动滑轮
2. 定滑轮
①拉力与重力的大小关系:F=G,即使用定滑轮不省力。
②拉力的方向:可以改变。
③拉力(绳末端)移动距离S绳与钩码上升高度h物的关系:
S绳=h物
钩码重
G/N 钩码移动
方向 钩码移动
距离h/m 拉力
F/N 拉力
方向 拉力移动
距离s/m
1.5 竖直向上 0.3 1.5 竖直向下 0.3
1.5 竖直向上 0.3 1.5 斜向下 0.3
1.0 竖直向上 0.4 1.0 竖直向下 0.4
分析论证
一、定滑轮和动滑轮
2. 定滑轮
使用定滑轮不省力; 不省距离,可以改变力的方向。
实验结论
可以改变力的方向是指:
拉力的方向与物体运动方向相反(或不同)。
物体运动方向
拉力方向
一、定滑轮和动滑轮
2. 定滑轮
G
F
③定滑轮的