主题二 主题群3 角度2 人际沟通（话题读写进阶练）-【厚积薄发】2023河北中考英语中考源动力中考总复习（冀教版）

源动力　河北　英语 话 题 读 写 进 阶 练 拓展提升练 　　１、２题翻译句子，３题用括号中所给提示词仿写句子。 １．Ｅｖｅｎａｆｅｗｈｏｕｒｓａｍｏｎｔｈｃａｎｍａｋｅａｂｉｇｄｉｆｅｒｅｎｃｅｉｎｓｏｍｅｏｎｅｓｌｉｆｅ． 　 ２．Ｈｅｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄａｌｏｔ，ｈｅｃａｎｈｅｌｐｙｏｕｉｎｃｒｅａｓｅｔｈｅｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅａｎｄｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ． 　 ３．Ｉｔｉｓａｔｉｍｅｔｏｔｈａｎｋｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓｆｏｒｔｈｅｉｒａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ．（Ｉｔｉｓａｔｉｍｅｔｏｄｏｓｔｈ．） 　 角度２　人际沟通 Ｐａｓｓａｇｅ４【人教八（上）Ｕｎｉｔ１０，Ｐ７７                              】 【读前预先练】 １．ｈａｖｅｐｒｏｂｌｅｍｓｗｉｔｈ爥　　　　　　　　 ２．ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇａｄｊ．　　　　　　　　 →　　　　　　　　 ｖ．理解，明白 ３．ａｄｖｉｓｅｓｖ．　　　　　　　　 →　　　　　　　　（原形） 搭配：　　　　　　　　 建议某人（不要） 做某事 　　　　　　　　 关于某事给某人建议 ４．ｒｕｎａｗａｙｆｒｏｍ　　　　　　　　 ５．ｔｒｕｓｔｖ．　　　　　　　　 ６．ｉｎｈａｌｆ　　　　　　　　 ７              ．ｓｏｌｖｅａｐｒｏｂｌｅｍ　　　　　　　　 　　Ｓｔｕｄｅｎｔｓｔｈｅｓｅｄａｙｓｏｆｔｅｎｈａｖｅａｌｏｔｏｆｗｏｒｉｅｓ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｔｈｅｙｈａｖｅｐｒｏｂｌｅｍｓｗｉｔｈｔｈｅｉｒ ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ，ａｎｄｓｏｍｅｔｉｍｅｓｗｉｔｈｔｈｅｉｒｆｒｉｅｎｄｓ．Ｗｈａｔｃａｎｔｈｅｙｄｏａｂｏｕｔｔｈｉｓ？Ｓｏｍｅｐｅｏｐｌｅｂｅｌｉｅｖｅｔｈｅ ｗｏｒｓｔｔｈｉｎｇｉｓｔｏｄｏｎｏｔｈｉｎｇ．ＬａｕｒａＭｉｌｓ，ａｔｅｅｎａｇｅｒｆｒｏｍＬｏｎｄｏｎ，ａｇｒｅｅｓ．“Ｐｒｏｂｌｅｍｓａｎｄｗｏｒｉｅｓａｒｅ ｎｏｒｍａｌｉｎｌｉｆｅ，”ｓａｙｓＬａｕｒａ．“ＢｕｔＩｔｈｉｎｋｔａｌｋｉｎｇｔｏｓｏｍｅｏｎｅｈｅｌｐｓａｌｏｔ．Ｕｎｌｅｓｓｗｅｔａｌｋｔｏｓｏｍｅｏｎｅ， ｗｅｌｃｅｒｔａｉｎｌｙｆｅｅｌｗｏｒｓｅ．” Ｌａｕｒａｏｎｃｅｌｏｓｔｈｅｒｗａｌｅｔ，ａｎｄｗｏｒｉｅｄｆｏｒｄａｙｓ．Ｓｈｅｗａｓａｆｒａｉｄｔｏｔｅｌｈｅｒｐａｒｅｎｔｓａｂｏｕｔｉｔ．Ｓｈｅ ｅｖｅｎｗａｌｋｅｄｔｈｒｅｅｍｉｌｅｓｔｏｓｃｈｏｏｌｅａｃｈｄａｙｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｄｉｄｎｔｈａｖｅａｎｙｍｏｎｅｙ．Ｓｈｅｊｕｓｔｋｅｐｔ ｔｈｉｎｋｉｎｇ，“ＩｆＩｔｅｌｍｙｐａｒｅｎｔｓ，ｔｈｅｙｌｂｅａｎｇｒｙ！”Ｉｎｔｈｅｅｎｄ，ｓｈｅｔａｌｋｅｄｔｏｈｅｒｐａｒｅｎｔｓａｎｄｔｈｅｙｗｅｒｅ ｒｅａｌｙｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ．Ｈｅｒｄａｄｓａｉｄｈｅｓｏｍｅｔｉｍｅｓｍａｄｅｃａｒｅｌｅｓｓｍｉｓｔａｋｅｓｈｉｍｓｅｌｆ．Ｔｈｅｙｇｏｔｈｅｒａｎｅｗ ｗａｌｅｔａｎｄａｓｋｅｄｈｅｒｔｏｂｅｍｏｒｅｃａｒｅｆｕｌ．“Ｉｗｉｌａｌｗａｙｓｒｅｍｅｍｂｅｒｔｏｓｈａｒｅｍｙｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ！” Ｌａｕｒａｓａｙｓ． ＲｏｂｅｒｔＨｕｎｔａｄｖｉｓｅｓｓｔｕｄｅｎｔｓａｂｏｕｔｃｏｍｍｏｎｐｒｏｂｌｅｍｓ．ＨｅｆｅｅｌｓｔｈｅｓａｍｅｗａｙａｓＬａｕｒａ．“Ｉｔｉｓ ｂｅｓｔｎｏｔｔｏｒｕｎａｗａｙｆｒｏｍｏｕｒｐｒｏｂｌｅｍｓ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄａｌｗａｙｓｔｒｙｔｏｓｏｌｖｅｔｈｅｍ．”Ｈｅｔｈｉｎｋｓｔｈｅｆｉｒｓｔｓｔｅｐ ｉｓｔｏｆｉｎｄｓｏｍｅｏｎｅｙｏｕｔｒｕｓｔｔｏｔａｌｋｔｏ．Ｔｈｉｓｐｅｒｓｏｎｄｏｅｓｎｔｎｅｅｄｔｏｂｅａｎｅｘｐｅｒｔｌｉｋｅｈｉｍｓｅｌｆ．Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｏｆｔｅｎｆｏｒｇｅｔｔｈａｔｔｈｅｉｒｐａｒｅｎｔｓｈａｖｅｍｏｒｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，ａｎｄａｒｅａｌｗａｙｓｔｈｅｒｅｔｏｈｅｌｐｔｈｅｍ．ＩｎＥｎｇｌｉｓｈ，ｗｅ ｓａｙｔｈａｔｓｈａｒｉｎｇａｐｒｏｂｌｅｍｉｓｌｉｋｅｃｕｔｉｎｇｉｔｉｎｈａｌｆ．Ｓｏｙｏｕｒｅｈａｌｆｗａｙｔｏｓｏｌｖｉｎｇａｐｒｏｂｌｅｍｊｕｓｔｂｙ ｔａｌｋｉｎｇｔｏｓｏｍｅｏｎｅａｂｏｕｔｉｔ！【推荐此段背诵】 ５６ 源动力　河北　英语 话 题 读 写 进 阶 练 拓展提升