快乐读书吧(一) 七色花 神笔马良-【黄冈小状元·快乐阅读】2022-2023二年级下册语文(部编版)

快乐阅读 二年级（下） 快乐读书吧（一） D留 《七色花》《神笔马良》 金编 曹文轩陈先云 出版社 人民教育出版社 倾听欣赏 听《七色花》片段，选一选。 1故事中对话的两个人是( )。 A,珍妮和女巫B.珍妮和威嘉 C.女巫和威嘉 2女孩用花瓣实现了什么愿望？( A.让威嘉健康起来 B.马上到北极 C.世界上的玩具都归她 3这个故事告诉我们什么道理？( A.勤奋的人一定会成功 B.做事情要细心 C.帮助别人可以获得快乐 整体感知 二、 根据故事内容完成下列各题。 1读《牧童三娃》，根据故事情节，用数字为下面这首儿歌排序。 (）草原羊群被风卷(）花神相助战蛇精 ()羊儿归家喜三娃()三娃追羊遇花神 10 快乐读书吧（一） 2读《神笔马良》，根据故事情节填空。 去借笔 勤练笔 助穷人 藏着画 3图画可以传递重要信息。下列图片分别对应哪个故事？将序 号填在括号里。 ①《神笔马良》 ②《七色花》( ③《大奖章》④《牧童三娃》 品析感悟 門書局 三、品析句子，回答问题。 ①“叫你画摇钱树，谁叫你画海！” ②“我要到岛上去摇钱！” ③“风大些！风大些！…” ④“风够了！风够了！…” 1这四句话是马良斗皇帝时，皇帝说的话。根据情节发展，我们 应该分别用什么语气来读呢？请把选项序号填在上面的括号内。 A.不满 B.害怕 C.急切 D.贪婪（In) 2这些句子生动地描绘出皇帝蛮横（hèng)贪婪的样子，也从 侧面表现了马良的 11 快 乐阅读二年级（下） 探索交流 四、美国作家艾伦·贝克尔的绘本故事《不可思议的旅程》和《神 笔马良》有异曲同工之妙，将这本书找来读一读，比一比。 简介：《不可思议的旅程》讲的是一个小女孩意外得到了一支神奇 的画笔，她用这支笔画出的任何东西都会变成真的。她在卧室的墙上 画了一道门，当门打开时她发现自己进入了另一个国度，一场不可思 议的旅程开始了…… 1 读上面的简介，用“”画出与下面图片对应的句子。 2请你找出这两个故事中相似的情节和相似的结局。 《不可思议的旅程》 《神笔马良》 相似的情节 相似的结局 给自己点赞 劻劻附录参考答宗 附录_参考答案 第一单元训练3 训练1 1.春雨 1.嘻嘻哈哈惊喜咧嘴一笑欢呼 2.(1)A（2）B 3.路旁。花园里。培土浇水 （答案不唯一，任选三个即可） 4.因为再过十年，二十年，小树就能撑 2.B A D C 起高大的伞，路旁的人就能纳凉，荒 3.B 山就能变得青葱翠绿，人们就能见到 4.(示例）大山里，小溪流哗啦啦地奔跑，；“满坡的红艳艳、黄澄澄的果子。 欢快地喊着：“春来了！”5.示例）我们要尽情享受阳光雨露， 花丛中，蝴蝶扇动着翅膀，兴奋地喊着：⋮吸收泥土里的养分，坚强、快乐地 “春来了！’成长！ 树梢上，百灵鸟蹦来蹦去，惊喜地喊着： 美文阅读 “春来了！”1.A C B 训练2 ，2.风里水里。空气中“阳光中 1.松土、浇水长出叶子长出花骨朵儿I3。轻柔欢快 2.鹿弟弟惋惜（√） 4.（2）v 微风。称赞（√） 5.（示例）哈哈，我找到了，春天藏在 小池塘边，看，一群小蝌蚪正在欢快 3.(1)小鹿一朵花都没看着 （2）玫瑰花开放时给别人带来了快乐 地游着。 和美的享受快乐读书吧（―）__ 4.(示例）蜜蜂也闻到了小鹿的玫瑰花，，听力材料： 他对小鹿说：“小鹿，我闻过你家的玫珍妮这样打算着，忽然看见一个很 瑰花，可香啦！我在玫瑰花上采蜜，，好的男孩子，坐在大门跟前的板凳上。 蜂蜜也香香的。”，他有很大的蓝眼睛——愉快的，可是沉 快 乐阅读 二年级（下） 静的眼睛。小男孩，和气可爱的样子， 绕一个圈儿哟，打转来。 一看就知道不是爱打架的人。珍妮想和 等你刚刚儿挨着地— 他做朋友。小姑娘一点儿都不害怕，走 吩咐吩咐如我意。 到他紧跟前，近得在男孩的两个眼珠里， 吩咐吧，叫威嘉健康起来吧！ 都非常清楚地看见自己摆在两肩上的小 就在那一分钟，男孩子从板凳上跳 辫子。 下来，就同珍妮玩起捉迷藏来，跑得叫 “小朋友，小朋友，你叫什么名字？” 小姑娘无论怎样用力也赶不上他了。 “威嘉。你叫什么名字？” -、1.B2.A3.C “珍妮。我们来玩捉迷藏吧？” 二、1.从左至右，从上至下：1342 “我不行。我是跛子。” 2.(示例)得神笔斗财主斗皇帝 珍妮看见他的一只脚穿着和平常不 3.④①②③ 一样的鞋子，那鞋底非常厚。 三、1.①A②D③C④B “多可惜，”珍妮说，“我很喜欢你， 2.机智过人 我真愿意同你一块儿跑着玩。” 四、1.她在卧室的墙上画了一道门，当 “我也很喜欢你，我也真愿意同你跑 门打开时她发现自己进入了另一个 着玩，可是，可惜这不可能啊。没有法 国度 子，一辈子就这样了。” 2.（示例)】 “啊哈，小朋友，你怎么说这样的 《不可思议 《神笔马良》 话！”珍妮叫着，就从口