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课时学练测
教与学 课时学练测 数学 四年级 下册 配人教版
第1单元 四 则 运 算
6 括 号
基础巩固
目录
拓展探究
1. 填一填。
(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从( 左 )往( 右 )的顺序计算。
左
右
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基础巩固
(2)在没有括号的算式里,如果既有加、减法又有乘、除法,要先算( 乘、除 ),后算( 加、减 )。
(3)计算360÷(12+6)×5,要先算( 加 )法,再算( 除 )法,最后算( 乘 )法。
(4)计算360÷[(12+6)×5],要先算( 加 )法,再算( 乘 )法,最后算( 除 )法。
乘、除
加、
减
加
除
乘
加
乘
除
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2. 选一选。(把正确答案的字母代号填在括号里)
(1)去掉小括号,得数不变的算式是( A )。
A. 58×(25×4)-186
B. 58×(25+4)-186
C. 58×(25-4)-186
A
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(2)第一步算减法的算式是( A )。
A. 30+(280-55)×8
B. (30+280-55)×8
C. 30+(280-55×8)
A
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3. 先想清楚运算顺序,再计算。
(1)300+610÷2×10
=300+305×10
=300+3050
=3350
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(2)120-80÷40+20
=120-2+20
=118+20
=138
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(3)76×(57-27÷9)
=76×(57-3)
=76×54
=4104
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(4)180÷[(38-26)×5]
=180÷[12×5]
=180÷60
=3
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4. 在 里填上适当的数,然后列出综合算式。
(1)
综合算式: 125+248÷8×3=218
125+248÷8×3=218
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(2)
综合算式: [132-(37+68)]÷3=9
[132-(37+68)]÷3=9
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5. (思维探究)在 里填上适当的运算符号,使等号两边相等。(可以使用括号)
4 4 4 4=0
4 4 4 4=1
4 4 4 4=2
4 4 4 4=5
略
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拓展探究
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