内容正文:
西师大版 数学 一年级 下册
数 数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内数的认识
课堂练习
1
情境导入
从昆明到重庆大约要45分。
这幢高楼有68层。
公路宽32米。
轻轨列车每时行80千米。
这些都要用到
100以内的数。
数 数
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数小棒
观察右图,你能得到什么信息?
一百个一是一百。
二十以后怎么数?
四十九后面是几?
一根一根地数,一、二、三……
九十九添上一是一百。
探究新知
数 数
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数 数
二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。
三十一、三十二、三十三、三十四、三十五、三十六、三十七、三十八、三十九、四十。
依此类推
二十以后数的是什么?
数 数
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数 数
十九后面的数是二十、二十九后面的数是三十。
三十九后面是四十
八十九后面是九十。
九十九就后面是一百。
依此类推
……
几十九后面是几?
数 数
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可以一根一根地数
可以两根两根地数
一、二、三、四、五……二十、二十一、二十二……九十七、九十八、九十九、一百。
二、四、六、八……二十、二十二……九十六、九十八、一百。
数小棒。
例 1
二十以后怎么数?
一根一根地数,一、二、三……
数 数
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6
可以五根五根地数
可以十根十根地数
五、十、十五、二十、二十五……九十、九十五、一百。
十、二十、三十……九十、一百。
数的时候,要注意不重不漏。
数小棒。
二十以后怎么数?
一根一根地数,一、二、三……
数 数
返回
7
通过数数,你发现了什么?
九十九添上一是一百。
一百个一是一百。
10个十是一百。
数小棒。
数 数
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8
几十九后面的数的数法
四十九后面是几?
数 数
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9
仔细观察,你发现了什么?
……
九十九后面是一百。
二十九后面是三十,
三十九后面是四十,
几十九后面是整十数。
四十九后面是五十,
数 数
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10
数物体个数的方法
数实物时,我们可以把数过的放在一边;数图上所画物体的个数,我们可以用笔圈一圈,如两个两个地数,把每两个圈在一起,这样就不会重复或者遗漏。
数 数
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数小棒。
1.一十一十地数,从一十数到一百,再从一百倒数到一十。
一十
一百
二十
三十
四十
五十
六十
七十
八十
九十
一十
二十
三十
四十
五十
六十
七十
八十
九十
一百
倒数:
课堂练习
数 数
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数小棒。
2.一根一根地数,从五十三数到六十三,从六十三
数到七十。
五十三
五十四
五十五
五十六
五十七
五十八
五十九
六 十
六十一
六十二
六十三
六十四
六十五
六十六
六十七
六十八
六十九
七 十
数 数
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四十八 ( )( )( )
( )( )
七十六 ( )( )( )
( )( )
八十九 ( )( )( )
( )( )
在下面各数的后面,接着数出五个数。
四十九
五 十
五十一
五十二
五十三
七十七
七十八
七十九
八 十
八十一
九 十
九十一
九十二
九十三
九十四
数 数
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你知道我的邻居是谁吗?
四 十
八十二
九十九
三十九
四十一
八十一
八十三
九十八
一 百
数 数
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一起来猜数。
七十一
从某个数数起时,这个数就是要数的第一个数。
第一个数是六十八,即六十八、六十九、七十、七十一,所以第4个数应该是七十一。
从六十八数起,第4个数是( )。
数 数
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
数数的方法有多种
一个一个
两个两个
五个五个
十个十个
数的时候,要注意不重不漏。
……
地数
数 数
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这节课你们都学会了哪些知识?
一百个一是一百,10个十是一百。
几十九后面是整十数。
从某个数数起时,这个数就是要数的第一个数。
数 数
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
数 数
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伴你成长
数 数
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