内容正文:
专题复习 力、弹力和重力
一、同步知识梳理
1、力
(1)定义:力是物体对物体的作用,常用符号F表示.
(2)力的相互性:一个物体对另一个物体施加力的,同时也受到另一个物体对它的作用.物体受力,同时也对另一个物体施力,即施力物体同时也是受力物体,物体间力的作用是相互的.
(3)力的单位:物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示.托起两个鸡蛋的力大约是 1 N
2、弹力和弹簧测力计
(1)弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力.如:拉力、压力都属于弹力.发生弹性形变的物体具有能量,这种能量叫做 弹性势能
(2)弹簧测力计
①构造:由弹簧、指针、刻度盘、外壳等部件组成.
②原理:在一定的弹性范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长.
③用途:是用来测量力的大小的工具.
④使用:A. 了解弹簧测力计的测量范围(量程),不要测量超过它量程的力;B. 明确分度值:了解弹簧测力计的刻度.每一大格表示多少牛,每一小格表示多少牛;C. 校零:测力前要使指针对准零刻度线,如果有偏差,要调节到两者对齐为止;D. 测力时,要使测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上.
二、同步题型分析
题型1:力是什么
例1:下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应正确的是( C )
A.震耳欲聋一-物体振动发声的音凋高
B.立竿见影--光沿直线传播
C.孤掌难鸣--力是物体对物体的作用
D.芳香四溢--分子的无规则运动
例2:游泳时,使人向前行进的力的施力物体是( B )
A.人 B.水 C.地球 D.其他人
题型2:弹力
例1:关于弹力,下列说法中错误的是(B )
A.压力、支持力、拉力都属于弹力
B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
C.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大伸长的越长
D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
解析:AB、压力和支持力、拉力是按照作用效果命名的,都是弹力,故A正确,B错误;
C、根据胡克定律,在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,故C正确;
D、弹力是指物体发生弹性形变时,对跟它接触的物体产生的力,故D正确;
答案:B.
例2:放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力.下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是( )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
解析:A、当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力.故A正确.
B、茶杯对桌面的压力,是茶杯对桌面施加了一个作用,故施力物体是茶杯,受力物体是桌面.故B错误.
C、茶杯对桌面的压力,的施力物体是茶杯,受力物体是桌面;茶杯受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶杯.两个力的施力物体和施力物体都不相同,所以这两个力不是同一个力,但两者大小相等.故C错误.
D、根据A的分析可知D是错误的.
答案:A.
题型3:弹簧测力计
例1:某一弹簧不挂物体时,长度为12cm,受2N的拉力时,长度为14cm,此时弹簧伸长了 2cm.若受6N的拉力时,弹簧伸长 6cm,此时弹簧长度为 18cm.
解析:当拉力为2N时,弹簧长度为14cm,原长为12cm,所以伸长了2cm;
若受6N的拉力时,弹簧伸长应该为6cm,此时的长度就为12cm+6cm=18cm;
答案:2cm,6cm,18cm.
例2:小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:
拉力大小/N
0
4
5
6
9
10
11
12
弹簧全长/cm
3.5
5.5
6
6.5
8
9
10.5
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(1)经分析数据得知:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成 正比(填写“正”或“反”);
(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长 0.5cm.
(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是 0~9N.
(4)请画出弹簧的伸长与所受拉力的关系图。
解析:该实验探究的是弹簧的伸长与拉力之间的关系,从数据中可以看出,拉力每增加1N,弹簧伸长0.5cm,说明弹簧的伸长与受到的拉力成正比;当拉力为10N时,弹簧的长度应为8.5