第14章 第4节 欧姆定律的应用教案 （3） 2022-2023学年苏科版物理九年级上册

课题 第14章 第4节 欧姆定律的应用 —非常规测电阻 课型 新课 第3课时 教学目标 1、回忆“伏安法”测电阻的原理及方法。 2、经历“伏安法”测电阻的过程，进一步掌握非常规测电阻方法。 重点难点 非常规测电阻方法 实验仪器 电流表、电压表、、滑动变阻器、定值电阻、电源、导线 教学方法 引导法、实验演示法 教学流程 师生活动 二次备课 创设情境 回忆一下：伏安法测电阻的方法 如果缺少了电压表或者电流表可以测出阻值吗？ 设计任务 自主探索 协作学习 一、缺表法测电阻 例1、器材：一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、二个开关和导线若干 方法一： 1 、电流表接在位置甲，读出电流表示数I 2 、电流表接在位置乙，读出电流表示数IX 表达式： 方法二： 1、闭合S1 、断开S2 ，读出电流表示数 I1 2、闭合S1 、S2 ， 读出电流表示数 I2 表达式： 方法三： （略） 方法四： 1、闭合S1 ，S2，读出电流表示数I1 2、闭合S1 ，断开S2，读出电流表示数I2 表达式： 例2、若只有一个电压表，一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、二个开关和导线若干。 方法一： 1 、电压表接在位置甲读出电压表示数UX 2 、电压表接在位置乙读出电压表示数U 表达式： 方法二： 1、闭合S1 ，S2，读出电压表示数U1 2、闭合S1 ，断开S2， 读出电流表示数U2 表达式： 方法三： （略） 例3、若只有一个电流表或电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器、一个开关、导线若干 方法一： 1、闭合S,读将滑片p移动到 a 端，读出电流表示数 I1 2、闭合S,读将滑片 p 移动到 b 端，读出电流表示数 I2 表达式： 方法二： 1、闭合S,读将滑片 p 移动到 a 端，读出电压表示数 U1 2、闭合S,读将滑片p 移动到 b 端，读出电压表示数 U2 表达式： 二、等效法测电阻 方法一： 1、闭合 s1,s3，调节滑片p使电流表指针指在适当位置 ,计下此时电流表示数 I 2、闭合 s1,s2，调节 R0，使电流表示数仍为I 表达式：Rx =R0 方法二： 1、闭合 s1,s3，调节滑片p使电流表指针指在适当位置 ,计下此时电压表示数U 2、闭合 s1,s2，调节 R0，使电流表示数仍为U 表达式：Rx =R0 方法三： （略） 效果评价 作业设计 A层次 B层次 板书设计 1、 非常规测电阻： 1、 缺表法测电阻 2、 等效法测电阻 反思 学科网（北京）股份有限公司 $