13《猫》（课件）四年级语文部编版下册

猫 自由读课文，注意读准字音，读懂字词。圈划出生字新词和不理解的地方。然后和小组同学交流。 再读课文，边读边想：课文写了哪些猫？哪几个自然段是写大猫的？那几个自然段是写小猫的？（小组交流，讨论汇报） 。 （1）猫的性格实在有些古怪。 （2）满月的小猫更可爱。 、 乖 睡大觉 无忧无虑 不过问 乖 睡大觉 无忧无虑 不过问 一天一夜 任凭......也 屏息凝视 非……不可 说他老实、乖、可是，它又贪玩；说它贪玩；它又很尽职。 表 现 猫的性格实在有些古怪。 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖呀，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？ 爱猫，觉得像顽皮可爱的小孩。 运用拟人的手法 表 达 作者爱猫的感情 用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它什么都怕，总想藏起来，可是 它又那么勇猛，不要说见着小虫和老 鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 满月的小猫更们更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。 它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！ $