4.2 依法履行义务 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第2课时　依法履行义务 第四课　公民义务　 第二单元　理解权利义务 人教海南 八年级下 思维导引 (1)列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 示例：被抚养教育的权利。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。 课程导入：运用你的经验(教材P53～54) 知识梳理 (2)列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 示例：受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。 1．权利与义务的关系是怎样的？(教材P54) (1)公民的权利与义务 _________、_________。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务。(如劳动、受教育) 知识点1 权利义务相统一 相互依存 相互促进 2.公民行使权利和履行义务有什么意义？(教材P54) (1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的_____________，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 主人翁意识 3．如何正确处理权利与义务的关系？( 教材P55) (1)坚持_____________________，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 (2)我们不仅要增强_____________，依法行使权利，而且要增强_____________，自觉履行法定的义务。 权利和义务相统一 权利意识 义务观念 1．为什么必须履行法定义务？(教材P56) (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有__________。 (2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 知识点2 法定义务须履行 强制性 2．如何履行法定义务？(教材P57) (1)_________________________。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 法律要求做的必须去做 (2)_________________________。 我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 法律禁止做的坚决不做 1．什么是违反法定义务的行为？(教材P57) 公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 知识点3 违反义务须担责 2. 违反法定义务必须承担怎样的责任？(教材P57、59) 　违反法定义务，必须依法承担相应的__________。 (1)违反民事法律，应当依法承担________责任。 (2)违反行政法律，应当依法承担________责任。 (3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担________责任。 法律责任 民事 行政 刑事 【易误易混】 中学生是未成年人，可以只享受权利，不履行义务。 纠正：中学生是未成年人，既可以享受权利，也要履行义务。未成年人也是公民，应当履行法律规定的义务，享受应有的权利。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受 权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。如果违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 道德义务：个人对他人、集体和社会应尽的道德责任。大致包括对他人和对社会两大类：前者是对自己的家庭、亲属、朋友、同事等应尽的责任，后者是对祖国、民族、集体等应尽的责任。是人们基于对他人和社会利益的理解，在内心信念的引导下自觉履行的责任。 道德义务、基本义务、法定义务 知识拓展与探究 基本义务：公民的基本义务也称宪法义务，是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。 法定义务：法定义务是指由宪法和法律所规定的义务，具有强制性。 如何理解权利和义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。 示例：男生的观点是正确的。公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。女生的观点是错误的，它割裂了权利和义务的关系，不是享受了多少权利就应履行多少义务，不是先享受了权利后履行义务，也不是先履行义务后享受权利。 探究与