3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 行 使 权 利 有 界 限 公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 自习课上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！ 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 2 任何权利都有范围 不能超越界限 不能滥用权利 我国宪法第五十一条明确规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 3 明辨是非 以下情景给我们什么启示？ 青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假消息，引起了网友的不安，扰乱了社会秩序。 小区里，一些车主不按规定停放车辆，影响了人们的正常生活和出行。 小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。 我国宪法规定：公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利。 4 ★ 1、公民应怎样正确行使权利？ （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）我国宪法规定， 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 5 1、为什么要遵守正当程序？ 二、维护权利守程序 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 。 校园欺凌是指发生在学生之间蓄意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。校园欺凌会影响受害者的身心健康，甚至影响人格发展。我市某初中八年级同学开展校园欺凌专项调查，以下为题名“面对欺凌，你通常采取的做法是什么”的调查结果 面对校园欺凌 默默忍受 以暴制暴 求助老师家长 主动揭发 其它 55 25 12 8 5 每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，但如果生活中我们的权利受到侵害，我们应如何维护权利呢？ 维护权利守程序 3.维护权利的方式有哪些？ 4.了解各种维权方式的特点？ 2.公民应如何做到维护权利守程序？ 9 思考：甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱……公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。 提示：甲队球迷的行为影响了球队比赛，扰乱了公共秩序和社会治安，损害了社会和集体等利益。我们在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 探究一：如何正确行使权利 笔记 2. 公民应如何做到维护权利守程序？ ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 11 维权方式 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 张某 村民 厂家 要求厂家承担赔偿责任 出苗缺行，要求赔偿 为村民播种，收取费用 探究与分享P44： 12 维权方式 张某首先找到厂家负责人，将由于播种机故障造成给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。希望通过双方沟通达成和解，解决纠纷。 厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。因此，我们可以对机器重新调试，但是村民的损失并非我们造成。 思考一：张某首先采取何种方式解决纠纷的呢？ 协商 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 13 （1）方式一：协商 适用范围 含义 原则 特点 当事人之间自行解决纠纷的方式 消费、劳动争议和交通事故纠纷 自愿、互谅 快速、简便 消费纠纷 劳动争议 交通事故 维权方式 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会，请求调解。 人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张某和厂家负责人进行交流，晓之以理，动之以情。 厂商接受了调解，同意赔偿村民部分损失。 思考二：张某通过何种方式成功解决了纠纷？ 调解 15 （2）方式二：调解 含义 通过调解组织解决纠纷的方式。 依据 调解过程 特点