内容正文:
第十章 概率与统计初步
§10.2 排列与排列数公式
总 复 习
《一课一案 高效复习》
下
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数 学
高 教 版
一课一案 高效复习
目 标 达 成
1.理解排列的概念,掌握排列数公式,并能运用公式进行计算;
2.会用排列数公式解决一些简单的应用问题.
一课一案 高效复习
知 识 要 点
1、排列的定义
一般地,从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素,按照一定顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的____________;
2、排列数公式
一个排列
如果m<n,这样的排列叫做__________;
如果m=n,这样的排列叫做___________.
选排列
全排列
Pn =
m
n(n-1)(n-2)…(n-m+1) =
n!
(n-m)!
特别地,Pn=n!,并规定0!=1
n
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典 型 例 题
题型1 排列数公式的应用
【例1】乘积 5×6×7×…×20 等于( )
A. B. C. D.
B
【举一反三】
1.=7×8×n,则n=( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
2. 解方程:3=2+6
【解析】5×6×7×...×20 = 20 ×19× 18×… ×5=
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题型2 简单的排列问题
【例2】3个同学在4本不同的参考书中各挑选1本,不同的选法为( )
A. 3 B. C. 34 D. 43
B
【解析】3个同学在4本不同的参考书中各挑选1本,相当于从4个不同的元素中选3个排列,且选法种数为
【举一反三】
3.从6名学生中选出2名担任班长和团支书,不同的选法为( )
A. 18 B. 24 C. 30 D. 36
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题型3 排队问题
【例3】7位同学站成一排照相,在下列各情况各有多少种不同的排法?
(1) 7位同学随便站成一排; (2) 甲站在中间的位置; (3) 甲、乙只能站在两端; (4) 甲、乙不能站在排头和排尾; (5)甲不站排头,乙不站排尾;
(6) 甲、乙必须站一起; (7) 甲、乙互不相邻;
(8) 甲、乙之间需隔1人; (9) 甲、乙和丙三个同学都相邻;
(10) 甲、乙和丙三个同学都不能相邻;(11) 甲站在乙的右边;
(1)=5040;
(2)=720;
(3)=240;
(4)=2400;
(5)=3720;
(6)=1440;
(7)=3600;
(8)=1200;
(9)=720;
(10)=1440;
(11)=2520;
【举一反三】
4.一次晚会有5个歌唱节目,3个舞蹈节目,要使舞蹈节目不连在一起,不同的出场次序共有( )
A. B. C. D.
5.6个人排成一排,甲、乙、丙必须站在一起的排列种数为( )
A. B. 3 C. D.
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D
D
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题型4 排数问题
【例4】用1,2,3,4,5这五个数字:
(1)共组成无重复数字的五位数多少个?
(2)共组成无重复数宇的五位奇数多少个?
(3)共组成比 30000 大的无重复数字的数有多少?
答案:(1)=120;
(2)=72;
(3)=72 .
【举一反三】
6.用0,1,2,3四个数宇,可以组成没有重复数字的四位数的个数为( )
A. 24 B. 18 C.16 D. 12
7. 用数字1,2,3,4,5可以组成无重复数字的三位偶数的个数有( )
A. 60