广东省珠海市第一中学2022-2023学年高三下学期阶段考试生物试题

A.蝗虫因性别决定方式特殊，群体中雌雄个体比例不等 珠海市第一中学2022-2023学年度下学期阶段考试 B.正常情况下，雌雄个体减数分裂【时均能形成12个四分体 C·同一分裂类型的相同时期，雌雄个体细胞中的染色体组数目相同 高三年级 生物试卷 D雄性个体中，处于或数分裂后期与成数分烈Ⅱ后网的细跑中染色体数目相同 卷面总分：100分考试时长：75分钟命题、审题人：王丹、王油艳、杜青高 8.人的内耳中含有一种特殊的淋巴液内淋液激出含东浓度T与低浓度为特直。 当声波传至内耳时，内淋巴液中的毛细胞受到刺激并打开细胞腴上的代通道，引起？ 一、单选题（本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分：第13-16小题， 内流产生动作电位。下列说法错误的是() 每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) A内淋巴液属于细胞外液，是毛细胞直接生活的液体环境 1.下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是( B内淋巴液中的毛细胞在静息时，细胞膜外的K浓度高于细胞内 A.激素、酶和神经递质都作用于特定的靶细胞 C,毛细胞接受刺激产生兴奋的过程主要通过K协助扩散内流完成 B.激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 D.若增加内淋巴液中的K浓度，毛细胞动作电位的峰值将降低 C. 激素和酶发挥作用后，即被灭活失去效应 9.密度制约因素和非客度制约因素都会北陶种样数量变化。下列说法错误是() D.某些腺体分泌的激素可以作用于多种靶细胞 A.生物种群数量的不规则波动往往同非密度制约因素有关 2.植物激素和动物激素既有相似之处，也有明显区别。下列叙述正确的是（) B密度制约因素可以调节非密度制约因素的作用效果 A. 都含有C、H、O、N四种元素 C.病原体对种群数量变化的作用强度与种群密度无关 B. 都通过特定的腺体分泌产生并通过体液运输 D.密度制约因素对种群数量变化的影响是通过反馈调节而实现的 C.都具有微量高效的特点，并能运输到作用部位发挥作用 D.生长素和生长激素都能促进生长，两者具有协同作用 1崇门螺度杆菌《简称抑)是种奇生在人的中，体引发多种胃部疾病的细南。尿素 可被p产生的眼酶催化分解为州和，C,为鉴别人体是香被感染，受试者口般 3.《孟子·梁惠王上》提到：“数罟不入湾池，鱼整不可胜食也”（数罟：细密的渔网） 标记的尿素胶囊后，定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有"C0,即可判断受 己知某池塘中某种鱼的环境容纳量的大小。下列相关说法正确的是( 试者是否被p感染。下列相关叙述错误的是( A.“数罟不入洿池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为增长型 A.即和人体胃部细胞最主要的区别是有无成形的细胞核 B.环境容纳量是指该种群在某一环境中的最大种群数量 B.受试者若未感染Hp,则呼出的气体中无“C0, C.该鱼种群成年鱼及其幼体因食物来源不同在水中的分布构成群落的垂直结构 C.p产生的脲适宜在酸性条件下发挥作用 D.用标记重捕法调查该种鱼的种群数量，标记物脱落会使调查结果偏小 D.跟酶能为尿素分子提供活化所需要的能量 4,运用生态学的相关原理，可以更好地服务于生产实践。下列相关叙述正确的是( 11.肾上腺皮质激素分泌的调节类似干甲状腺激素，下图显示的是肾上腺皮质激素分泌 A。调查水稻天敌跳蝻种群密度常采用的方法是标记重捕法 的分级调节，为促肾上腺皮质激素释放微素。下列分析错误的是( B.在K/2时进行渔业捕捞，能保证种群数量在短时间内迅速恢复 A.丙的名称是肾上腺，激素c是肾上腺皮质激素 C.通过性引诱剂诱捕某害虫的雄虫来降低出生率，属于生物防治 B.图中激素b的名称是肾上腺皮质激素 D.果树一草菇立体农业运用种群的空间结构原理，能提高资源的利用率 C.b激素的分泌受甲、丙分祕的涨素的调节 5.下列头于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”（实验I)和“培养液中酵母菌种群数量的 D. c一甲，c→乙是机体的一种负反馈调节， 变化”（实验I1)的叙述，错误的是( 意义在于维持内环境中激素c浓度的相对稳定 A.实验I探究酵母南细胞呼吸的方式运用了对比实验的科学方法 12.中国科学家首次利用基因编辑方法，并通过体细胞克 丙 B.实验【可根据石灰水浑浊程度来检测酵母菌培养液中C0的产生情况 隆技术，获得5只生物节律核心基因BWAL】敲除的克隆猴，这5只小猴的生物节律紊乱， C.实验II采用抽样检测的方法对酵母菌种群数量进行计数 下列说法错误的是（) D.实验II用吸管将培养液滴入计数室，盖上盖玻片，待观察 A.体细胞克隆猴的成功培有对于医学研究具有重要意义 6.同位素的物理性质有差异，但化学性质相同。在下列研究中，需依据同位素质量大小 B.该过程运用了细胞核移植技术，接受供体细胞核的是发有到MⅡ期的次级卵母细胞 来