4《昆虫备忘录》（同步练习）部编版语文三年级下册

部编版三年级语文下册第4课《昆虫备忘录》课时练习题（含答案） 一、基础巩固 1．读拼音，写词语。 sī   chóu     fán   shì     jù    lí       xiā huà                         xíng tài      jì    lù       yì chù      kūn chóng                 2．下列词语搭配恰当的一项是（    ） A．增强效率 B．提高立场 C．传承文化 D．发展作用 3．下列词语填入句子中最恰当的一项是（      ） 他们走在回家的路上，唱起了一首 的歌曲。 A．轻巧 B．轻松 C．轻快 D．轻柔 4．下列没有复眼的是（    ） A．苍蝇 B．蚯蚓 C．蜻蜓 D．蜜蜂 5．这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。“顶”的意思是（    ） A．用头部支撑 B．物体最高处 C．很，表示程度高 D．顶撞 6．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（     ） A．我从一本书上知道蜻蜒有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事？“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。 B．瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 C．独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 D．我曾经想过：如果人长了一对复眼…… 7．在括号里填上适当的量词。 一( )书        一( )小形象        一( )距离 一( )角        一( )独角仙        一( )口水 8．用线将能描配的词语连起来。 嫩绿的　　　浪花　　　　　　　欢快地　　　看书 热烈的　　　树梢　　　　　　　顽强地　　　生存 慈样的　　　气氛　　　　　　　自由地　　　起舞 清澈的　　　神情　　　　　　　舒服地　　　飞翔 雪白的　　　小河　　　　　　　认真地　　　睡觉 9．选出下列句子中破折号的作用。 破折号的主要作用： A．表示解释说明。B．表示声音的延长。C．表示声音中断或停顿。 （1）你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。( ) （2）吃晚饭的时候，呜——扑！( ) （3）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。( ) 10．按照要求完成句子练习。 （1）北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句） _______________________________________________________________________________ （2）独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句） _______________________________________________________________________________ （3）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点的词造句） _______________________________________________________________________________ 11．《昆虫备忘录》主题探究，文意解读。 （1）文章用______个部分来记录昆虫。有的部分是直接以__________来命名的，有的部分则是以昆虫的________来命名的。 （2）品读语句，理解分析。 吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。 用“__”画出拟声词。读到这里，我仿佛看到了独角仙霸道地________，又笨拙地____________的滑稽场景，生动有趣地说明了独角仙飞得很______、摔得很______。 二、阅读提升 （一）课内阅读 花大姐 花大姐瓢虫款款地落（luò  là）下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜;收拢硬翅，严丝合缝（fèng  féng）。， 北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！ 瓢虫，朱红的、瓷漆（qī xī）似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益（yì yí）虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗? 12．给加点字选择正确读音，用“√”划出来 13．照样子写词语 顺顺溜溜（AABB）  ____________  ______________  ____________