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课时学练测
教与学 课时学练测 数学 三年级 下册 配人教版
第8单元综合能力评价
2
一、填一填。(每空1%,共18%)
1. 亮亮、芳芳、琳琳和小军4个好朋友下棋,每两个人下一局,一共要下( 6 )局。
2. 6名小朋友参加乒乓球赛,每两个人比赛一场,一共要比赛( 15 )场。
6
15
3. 用偏旁“氵、讠”和部首“舌、十、青”能组成的汉字有:( 活 )、( 汁 )、( 清 )、( 话 )、( 计 )、( 请 )。
4. 某县教育局的电话是75234 ,还记得最大的数字是7,且每一个数字互不重复,李叔叔要想拨通该电话,最多需试打( 6 )次。
活
汁
清
话
计
请
6
5. 商店里有4种口味的牛奶,分别是草莓味、原味、巧克力味和乳酸味。小明想买其中的两种,他有( 6 )种买法;如果他想买乳酸味和另外一种口味,有( 3 )种买法。
6
3
6. 如图,一只小蚂蚁从A点爬到B点,有( 5 )种不同的路线。(规定只能向上或向右爬行)
5
7. 小方从家经过公园去外婆家,一共有( 6 )条路线可以走。
8. 三年级5个班进行篮球小组赛,每两个班赛一场,一共要赛( 10 )场。
6
10
9. 白白要去海边游玩,要选一副太阳镜和一顶遮阳帽,有( 6 )种选法。
10. 用0,4,5,7能组成( 9 )个没有重复数字的两位数,其中个位是0的两位数有( 3 )个,它们分别是( 40,50,70 )。
6
9
3
40,50,70
二、判一判。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”) (每题1%,共5%)
1. 小刚在演讲比赛中获得第1名,他和参加比赛的每个选手都握一次手,一共握了9次,参加比赛的一共有9个人。 ( ✕ )
✕
2. 用5,0,3可以组成6个没有重复数字的三位数。 ( ✕ )
3. 2件不同的上衣和3条不同的裤子,一共有5种不同的搭配。 ( ✕ )
4. 小敏和琪琪喜欢玩石头剪刀布的游戏,一共有9种不同的出法。 ( √ )
5. 4位小朋友互相握手,一共要握12次。 ( ✕ )
✕
✕
√
✕
三、选一选。(把正确答案的字母编号填在括号里) (每题2%,共10%)
1. 用2,4,5,8可以组成( C )个没有重复数字且个位是双数的两位数。
A. 6 B. 8 C. 9
C
2. 书架上有4本不同的书,小明想拿2本,有( B )种不同的拿法。
A. 3 B. 6 C. 9
3. 如图中一共有( C )个长方形。
A. 4 B. 8 C. 9
B
C
4. 小明有2,3,4这3张数字卡片和一张小数点的卡片,他用完所有的卡片最多能组成( B )个一位小数。
A. 3 B. 6 C. 12
B
5. 教室里有5名同学,老师要安排两名同学擦玻璃,可以有( B )种安排方法。
A. 7 B. 10 C. 11
B
四、连一连。(共17%)
1. 下面的饮品和主食各选一种,一共有多少种不同的搭配?请连一连。(9%)
饮品: 果汁 牛奶 豆浆
主食:馒头 包子 蒸饺
2. 甜甜有4件上衣、2条裙子,一共有几种不同的穿法?请连一连。(8%)
五、动手实践,操作应用。(共16%)
1. 数一数。(4%)
( 6 )条线段
( 11 )个正方形
6
11
2. 明明有红、黄、绿3种颜色的彩笔,要给 的每层花瓣涂上不同的颜色,有多少种涂法?涂涂看。(12%)
答:有6种涂法。(涂色略)
六、解决问题。(共34%)
1. 从乐乐家到图书馆一共有多少条路线?(5%)
2×3×2=12(条)
答:一共有12条路线。
2. 奶奶想买一种水果和一种蔬菜,一共有多少种选法?(5%)
2×3=6(种)
答:一共有6种选法。
3. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。(6%)
答:可以组成的两位数有73,76,78,13,16,18,43,46,48。
4. 林林、芝芝、明明和东东4个小朋友参加羽毛球比赛,每两个人比赛一场,可以有几种不同的对阵方式?写出来。(6%)
答:可以有6种对阵方式,分别是
①林林和芝芝;②林林和明明;③林林和东东;
④芝芝和东东;⑤芝芝和明明;⑥明明和东东。
5. 4只动物排队站成一排,其中骆驼只能站在最右边,一共有多少种站法?写出来。(6%)
④牛、马、象、骆驼;⑤马、象、牛、骆驼;⑥马、牛、象、骆驼。
答:一共有6种站法,分别是
①象、马、牛、骆驼;②象、牛、马、骆驼;③牛、象、马、骆驼;
6.
从上面的扑克牌中任意取出2张,用扑克牌上的数字求和,一共有几种情况?请写出来。(6%)
8+3=11;8+2=10;8+5=13;
3+2=5;3+5=8 ;2+5=7。
答:一共有6种情况,分别是
谢 谢!
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