内容正文:
练容中考引化学
第九单元溶液(38分)
考点梳理
P考点T)溶液的形成
3.实验现象与结论
1.概念:一种或几种物质分散到另一
种物质里,
溶质溶剂
现象
结论
形成
的
的混合物。
碘
水
无明显变化
2.组成
同一物质在不
碘溶于汽油,溶
溶质:被溶解的物质,可以是固体、气体或
碘
汽油
同溶剂中溶解
液呈紫红色
液体。
性不同;不同
高锰
高锰酸钾溶于
溶剂:能溶解其他物质的物质。
水
物质在同一溶
酸钾
水,溶液呈紫色
3.特征:
剂中的溶解性
高锰
均一性:溶液中任意一部分的组成和性质完
汽油
无明显变化
不同
酸钾
全相同。
P考点2
物质溶解时的吸放热现象
稳定性:外界条件不变时,溶质、溶剂不会
类型
解释
举例
分离。
有些物质溶解于水后,
混合物:溶液至少由两种物质组成。
吸热
硝酸铵
溶液温度降低
拓展补充
有些物质溶解于水后,
1.均一、稳定的液体并不一定是溶液,如
放热
氢氧化钠
溶液温度升高
水等。
2.溶液不一定都是无色的(如硫酸铜溶液呈
吸放热
大多数物质溶解于水
氯化钾
蓝色),但一般都是透明的。
不明显
后,溶液温度基本不变
3.两种液体相互溶解时,一般把量多的一种
特别提醒①在密闭容器中溶解或反应
叫做溶剂,量少的一种叫做溶质。水是最
时,吸收或放出热量还会导致容器中压强的
常见的溶剂。
变化。
4.一种溶剂里可以溶解多种物质。
②Ca0加入水中,也能使溶液温度升高,但
5.气液型:溶质为气体,溶剂为液体;固液型:
不是溶解放热,而是Ca0与水反应生成
溶质为固体,溶剂为液体。
Ca(OH),的过程放出热量。
6.溶液的质量=溶剂质量+溶质质量;溶液
基础小实验2
体积≠溶质体积+溶剂体积
溶解时容器内压强的变化
基础小实验1个
溶解性对比实验
1.研究方法:控制变量法。
装置
2.实验设计(所加水和汽油的体积都是5mL,
3
碘和高锰酸钾质量相等)
若A是水,B是氢若A是水,B是硝
高锰酸钾
药品
氧化钠
酸铵
a处液面下降,
a处液面上升,
现象
水目
汽油
b处液面上升
b处液面下降
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第一部分甘肃中考考点研究
氢氧化钠溶于水时
硝酸铵溶于水时吸
特别提醒①某物质的饱和溶液不能继
放出热量,使得气体
结论
收热量,导致瓶内压
续溶解该溶质,但可以溶解其他物质。②析
膨胀,导致瓶内压强
强小于外界大气压
出晶体后的溶液一定是该物质的饱和溶液。
大于外界大气压
3.相互转化
P考点3}乳化及常见除污方法及原理
(1)对于溶解度随温度升高而增大的物质
1.乳化
乳化现象:洗涤剂能使植物油在水中分散成
不饱和溶液,增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
饱和
增加溶剂或升高温度
无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而
溶液
使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性
(2)对于溶解度随温度升高而减小的物质
增强,这种现象称为乳化。
乳化作用:乳化剂(如洗洁精等洗涤剂)所起
升高温度、增加溶质或蒸发溶剂
不饱和溶液、
饱和
增加溶剂或降低温度
的作用。
乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物,
溶液
如食用油放入水中振荡后得到的浑浊液体。
4.结晶
2.常见的除垢方法及原理
(1)概念:溶质从溶液中析出晶体的过程叫
方法
原理
举例
结晶。
利用溶解原理,
用汽油洗去衣
(2)结晶的方法
使污垢溶解于某
服上的油渍;用
溶解
方法
适用范围
举例
些溶剂中,从而
酒精洗去试管
冷却热饱
溶解度随温度升
除去污垢
中的碘
KNO
和溶液
高而增大的物质
利用乳化原理,
用洗涤剂洗去
溶解度受温度
使乳化剂作用于
蒸发结晶
NaCl
碗碟上的油渍;
影响小的物质
污垢,发生乳化
用洗衣粉除去
溶解度随温度升
现象,从而除去
加热结晶
Ca(OH)2
衣物上的油渍
污垢
高而减小的物质
利用化学反应,
P考点⑤}溶液的溶质质量分数
盐酸除去铁锈;
化学
使污垢与某些物
食醋除去水壶
1.溶质的质量分数
变化
质发生反应,从
中的水垢
(1)定义:溶液中
而除去污垢
之比。
P考点④饱和溶液与不饱和溶液
(2)计算公式:
1.概念:在一定
下,向
里
加入某种溶质,当溶质
时,
①所有溶液:溶质的质量分数=
溶质质量
溶液质量
所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能
的溶液,叫做这种溶质的
1009%
溶质质量
溶质质量+溶剂质量×100%
不饱和溶液。
2.判断方法
②饱和溶液:溶质的质量分数=
不他和还能继续
一定温度、不能继续
S+100g×
饱和
溶液
溶解该溶质
一一定溶剂溶解该溶质
溶液
100%(S为溶解度)》
63
练客中考[化学
特别提醒计算时要考虑溶质是否全部外因:温度。
溶解;加入的溶质是否和原溶液中的溶质一Ⅰ多数固体物质的溶解度随温度的升高而
,如硝酸钾。
致;某物质溶于水时,与水发