8.3 摩擦力 课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册

中物理 第八章 第3节 摩擦力 人教版 物理 （八年级） 想想议议 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 G F摩 将手掌平放在不同的接触面上，体会不同的感受 1.将手掌平放在桌面上，不用力； 2.继续用力，使手相对于桌面向前滑动； 3.用另一只手压在手上相对于桌面滑动； 4.将手放在平整棉布上，使手相对于棉布滑动。 活动：感受摩擦力的存在及大小 1.定义： 两个互相接触的物体，当它们发生或将要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者运动趋势的力，叫做摩擦力。 显微镜下的桌面 一、摩擦力 什么是相对运动和相对运动趋势？ 小胖子有向下掉的趋势（相对运动趋势） 相对运动 v 以下场景是否会产生摩擦力？ 2.摩擦力产生的条件 光滑 粗糙 条件一： 接触面粗糙。 v v 静止 向右运动 根据二力平衡，物体还会受到一个水平向左的力，这个力即为摩擦力。 条二： 有相对运动或有相对运动趋势。 静止 v F F 恰好接触 接触且挤压 条件三： 两个物体接触且有压力。 不接触 v v v c.接触面不光滑 2.摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动趋势 3.摩擦力的方向： 与相对运动或相对运动趋势方向相反 v f 球向前滚动，摩擦力阻碍其向前运动 4.作用效果：阻碍物体相对运动或相对运动趋势 5.作用点：接触面上（一般画在受力物体的重心上） 6.摩擦力的分类 ①滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。 滑雪 滑梯 铅笔 ②滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。 行驶的汽车 各种轴承 圆珠笔 ③静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力，称为静摩擦力。 握住的茶杯 走路 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？ B A B 例：如图所示，物体间的接触面均是粗糙的，物体A静止在水平面上，物体B静止在斜面上，物体C被压在竖直的墙壁上处于静止，试分析A、B、C是否受摩擦力？ C F 物体A、B、C分别相对地面、斜面、墙面静止，但B、C有相对运动趋势，故B、C受摩擦力，A不受摩擦力。 由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。 我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。 你能用实验来验证你的猜想吗? 实验名称 探究影响滑动摩擦力大小的因素 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 测量结果 F摩 = N 二、影响滑动摩擦力大小的因素 控制变量法 滑动摩擦力大小可能与： 1.物重； 2.接触面所受压力； 3.接触面粗糙程度； 4.物体运动的速度； 5.接触面面积的大小； …… 实验猜想 进行实验 次数 接触面情况 摩擦力 f / N 1 木块与木板 2.4 2 木块与毛巾 4.2 结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。 次数 压力大小 摩擦力 f /N 1 只有木块（小） 2.4 2 加砝码（大） 3.6 次数 接触面积大小 摩擦力f/N 1 平放（大） 2.4 2 侧放（小） 2.4 结论：一定范围内，摩擦力大小与接触面积无关。与拉木块的速度等无关。 当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；滑动摩擦力大小与接触面积、速度等因素无关。 实验结论 摩擦力 及其影响因素 摩擦力 滑动摩擦力的影响因素 压力大小 接触面粗糙程度 定义 产生条件 接触并挤压 方向：与物体相对运动方向（或趋势）相反 分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 有相对运动（或趋势） 接触面粗糙 课堂小结 举重运动员为什么要涂防滑粉？ 自行车轮滚动轴承有什么用？ 思考 三、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 跑步 拔河 涂防滑粉 瓶盖竖纹 增大摩擦的方法：1.增大接触面粗糙程度 轮胎的花纹 2.增大压力 自行车车闸 擦黑板时用力 很多时候摩擦又是不利的。 如：地面上的重物太重时会拉不动； 自行车骑久后再骑会觉得吃力； 缝纫机用久了要涂润滑油.... 1.减少压力； 2.减小接触面的粗糙程度； 3.变滑动为滚动； 4.使两个接触面彼此分离。 a.加润滑油 b.气垫船和磁悬浮式列车 减小摩擦的方法 磁悬浮列车：靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦力大大减小。 气垫船：