内容正文:
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应用题.三年级.下册
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第三单元
复式统计表
第1课时
复式统计表
-@x以知识讲解
复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表中,可以更加
清楚明了地反映数据的情况。
-心以基础训练Xxo=
1.元旦快到了,同学们正在准备元旦文艺演出,长星小学低年级学生元旦文艺
演出类别、人数统计如下表。
类别
人数
小品
唱歌
舞蹈
朗诵
年级
年级
15
12
20
8
二年级
22
15
25
(1)一年级参加(
)演出的人数最多,参加(
)演出的人数
最少。
(2)二年级参加舞蹈演出的比一年级参加舞蹈演出的多(
)人
(3)二年级参加小品和朗诵的一共有(
)人:一年级参加小品和朗诵的一
共有(
)人
2.把下面两个单式统计表制成一个复式统计表。
导学号56370013
三(1)班同学最喜欢的水果及人数
三(2)班同学最喜欢的水果及人数
水果
草莓
梨
桃
杏
水果
草莓
梨
桃
杏
人数
15
8
9
13
人数
16
7
8
12
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应用题.三年级.下册
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单元练习
以解题技巧w
在制作复式统计表时,要先确定复式统计表的名称、行数和列数,再绘制
表头和填入数据。
经典例题
⑨?例将下面两个单式统计表制成一个复式统计表,并回答问题。
前进小学五年级各班人数
前进小学六年级各班人数
班级
班
二班
三班
四班
班级
一班
二班
三班四班
人数
40
43
47
44
人数
40
41
43
42
解题思路>把单式统计表制成复式统计表,要先确定分几个栏目,然后绘制表
头和填入数据。
解答)》
班
数
、级
一班
二班
三班
四班
年级
五年级
40
43
47
44
六年级
40
41
43
42
=cw以能力提升X0=
1.
根据统计表回答问题。
三(4)班男生和女生参加的课外活动小组统计表
人
项目
课外阅读
舞蹈
电脑
篮球
性别
男生
0
3
10
5
女生
3
12
0
3
(1)三(4)班参加电脑小组的有(
)人
(2)参加(
)小组的人数最多,参加(
)小组的人数最
少,人数最多的是人数最少的(
)倍。
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应用题.三年级.下册
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2.下面是三年级4个班男、女生人数的统计图。请根据统计图完成统计表,并
回答后面的问题。
导学号56370014
三年级男生人数统计图
三年级女生人数统计图
h y
c1
三
251
上L
1 H
班级
数
(1)班
(2)班
(3)班
(4)班
性别
男生
女生
(1)男生人数同样多的班是(
)班和(
)班。
(2)(
)班和(
)班的学生人数同样多。
3.下面是一次射击比赛中的一些信息(每1环得1分):
导学号56370015
一号选手:第一次8环,第二次比第一次多了1环。
二号选手:第一次8环,第二次比第一次少了1环。
三号选手:第一次9环,第二次和第一次一样多。
四号选手:第一次比第二次多1环,第二次9环。
(1)请你帮裁判把下面的得分统计表填完整。
选手
第一次得分/分
第二次得分/分
总分/分
名次
一号选手
二号选手
三号选手
四号选手
(2)获得第一名的选手比最后一名的选手多了()分。
(3)请你再提出一个数学问题并解答。★★★★★
应用题.三年级.下册
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第8课时估算
5.12×300=3600(元)
1.100÷9≈11(盒)
6.32×30=960(千克
2.42÷8≈5(箱)
7.180÷6=30(千克)
3.48+51=99(人)99÷4≈25(人)
30×2=60(元)
4.241÷3≈80(袋)241÷4≈60(袋)
第2课时不进位的笔算乘法
单元练习
1.12×24=288(千克)
1.480÷4=120(千米)
2.11×31=341(千克)
2.64÷8=8(岁)
3.33×12=396(克)
3.274÷9≈30
4.32×21=672(名)
4.506÷4=126(辆)…2(个)
5.54×11=594(元)
5.160÷4=40(盒)40÷8=5(箱)
6.72÷4=18(道)
6.6×8=48(元)
18×11=198(道)
48÷3=16(元)
7.115÷(18-13)=23
7.140÷2=70(米)70×8=560(米)
23×13=299
第三单元复式统计表
第3课时
进位的笔算乘法(1)
第1课时复式统计表
1.24×13=312(米)
1.(1)舞蹈朗诵(2)5(3)2423
2.82×25=2050(元)
2.略
3.62×24=1488(人)
单元练习
4.(1)48×25=1200(元)
1.(1)10
(2)舞蹈课外阅读5
(2)(32+29)×13=793(元)》
班级
5.12×51=612(元)
2
人
数
(1)班(2)班(3)班(4)