内容正文:
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
第二单元
20以内的退位减法
第1课时
十几减9
◆三
技巧指南
计算十几减9的方法很多,其中运用“破十法”最简单。
基础训练2
1.看图列式。
(1)
(2)60⊙⊙©©⊙
⊙©⊙⊙⊙⊙®
3)
®®®®®
(4)女★★★★★★
★★★★★★★
型®®®®®
★★★
2
我有18元钱,
买了一支钢笔。
9元△
还剩几元钱?
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
3.花从中有1只零。飞走了9只,还剩几只?
4.湖里有12只白天鹅。飞走了9只,湖里还剩多少只?
5.爸爸买来苹果和梨共13个。其中有苹果9个,梨有几个?
6.14名同学排成一队做操。小明后面有9人,小明前面有几人?导学号54430002
7.丁丁吃了15块巧克力,丽丽吃了9块巧克力。丽丽比丁丁少吃了几块?
导学号54430003
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
第2课时
十几减8、7、6
◆
X二;
技巧指南0一◆
计算十几减几可以用“想加法算减法”计算,也可以用“破十法”计算。
x以基础训练
1.看图列式。
(1)
我吃了几个?
(2)
分
?支铅笔
方
17支
15个
☐-☐=☐个)
□-□=□支)
3)3
℃5
4●C●3©●
必必
8
:
□-□-
□-□=■
□-□=□
2.老师有14个苹果。分给同学们8个,还剩多少个?
3.音乐小组有15名同学。其中有7名男同学,女同学有多少名?
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
4.同学们种
平共13根。种了8啡平了多少模
5.学校养登和号共12只。登有7只,至有儿只:
6.树上有13个桃子,树下有6只小猴子。如果每只小猴子吃一个桃子,树上还
剩几个桃子?
7.妈妈买来4袋糖,奶奶买来8袋糖。送给邻居家的小朋友6袋以后,还剩
多少袋糖?
导学号54430004
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
第3课时
十几减5、4、3、2
=以技巧指南=
计算十几减几,除了用“想加法算减法”和“破十法”,还可以用“平十法”和
“点数法”。
基础训练三
1.看图列式。
(1)?把
影
支
13把
11支
☐-☐=☐(把)
☐-□=□支)
(3)?只
5只
(4)
?个
白5
12个
11只
☐-☐=☐()
☐-☐=☐个)
2.树上有11只小鸟。飞走了3只,树上还有几只小鸟?
3.沙难上有12只海龟。爬到海里4只,沙滩上还有多少只海龟?
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
4.一本书有19页。林林看了5页,还剩多少页没看?
5.明明和红红一共做了11个。明明做了5个,红红做了几个?
6.小强有11张贺卡。送给好朋友4张,还剩多少张?
7.11名小朋友玩“老鹰捉小鸡”游戏,扮小鸡的一共有多少名小朋友?
导学号54430005
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
第4课时解决问题(一)
=心以技巧指南0=
从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。
◆
基础训练
我们有8个小伙伴,
吃了7根胡萝卜。
共有16根胡萝卜。
还剩几根胡萝卜?
共有15人要来跳绳,
有5人已经跳完了。
己经来了9人。
还有几人没来?
3.欢欢有14个气球和3辆玩具车。送给贝贝5个气球,欢欢还有几个气球?
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
4.小丽有15块糖,乐乐有7块糖。小丽给小明6块糖后,她还剩几块糖?
5.拍球比赛中,明明拍了17下,力力拍了9下,亮亮拍了8下。力力再拍多少下
就和明明同样多?
6.手工课上,8名同学要做16朵花。已经做了7朵,还要做几朵?
导学号54430006
7.妮妮学习折纸鹤,一共折了15只,其中有3只黄色的和6只红色的。送给小
欣7只后,妮妮还剩几只纸鹤?
导学号54430007
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
第5课时解决问题(二)
◆一以技巧指南—◆
在解决“…比…多(少)多少”的问题时通常用减法计算。
◆三
基础训练=
1.小白兔拔萝卜。
我拔了14个。
我拔了8个。
跳跳
球球
球球比跳跳少拔了多少个?
2.吃饼干。
我吃了12央饼
我吃了8块
干。我比小男
饼千。
孩多吃了几块?
3.校园两侧有松树13棵,有柳树6棵。柳树比松树少多少棵?
★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
4.小猴子摘了14个桃子,小斑马摘了7个桃子。小猴子比小斑马多摘了多少个
桃子?
5.珊珊栽了11棵
比小贝多栽2棵。小贝栽了多少棵?
导学号54430008
6.
7只
15只
9只
(1)小狗比小兔少多少只?
(2)小猫比小兔多多少只?★★★★★
应用题.一年级.下册
★★★★★
参考答案
第一单元认识图形(二)
5.13-9=4(个)
第1课时认识平面图形
6.14-9=5(人)5-1=4(人