第三单元 生活中的数-【勤径千里马】小学一年级数学下册应用题（北师大版）

★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 第三单元 生活中的数 第1课时数花生 技巧指南= 1.会数100以内的数，并能用不同的方法数数。 2.掌握“几个几个”地数100以内的数的方法。 3.当数到接近整十数时，知道下一个整十数是多少。 基础训练一 1.想一想，填一填。 导学号57730013 (1)三十七、三十八、三十九、( )、( (2)四十八、五十、五十二、( )、( )。 (3)五十五、六十、六十五、( )、( )。 (4)六十七、七十、七十三、( )、( )。 (5)六十、七十、八十、( )、( ) 2.看谁数得快。 有 个，有 个。 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 第2课时数一数 x 技巧指南 1.会1个十、2个十…地数数，知道再添多少是100。 2.10个十是一百。 基础训练大 1.数一数，填一填。 一共有( )个方块。 (2) 國四留黑國國國 一共有( )根小棒。 2.填一填。 导学号57730014 (1)100里面有( )个十。 (2) )个( )个地数，一共有( )个苹果。 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★内 测 O000 一共有( )个小圆圈，再添( )个就是100个。 (4) )只( )只地数，一共有( )只蜻蜓。 (5) ( )片( )片地数，一共有( )片花瓣。 3.小红从一楼到二楼用了1分钟。以这样的速度，她从一楼到五楼要用 几分钟？ 导学号57730015 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 第3课时数豆子 ； 技巧指南0= 1.数位：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2.培养初步的估算意识。 =以基础训练0— 1.估一估，数一数。 的的的的的的的的的 的的的的的的的的 的的的的的的的的 的的内的的的 估算有( )个草莓：数一数共有()个草莓。 2.写数。 干个 十个 十个 位位 位位 位位 个 百十个 个 位位 位位位 位位 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 3.连一连。 5个十，4个一 42 68是由 735 个位上是2，十位上是4 会54 3个十，5个一 气6个十和8个一组成的 4.按要求写一写。 导学号57730016 (1)写出5个个位上是4的数。 (2)写出5个十位上是8的数。 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 第4课时 谁的红果多 =x以技巧指南= 1.根据100以内的数的顺序比较数的大小。 2.探索100以内的数的大小的规律。 ◆三 基础训练二 1.写出下列各数，并比较大小。 导学号57730017 (1) (2) ·个 个 十个 白干个 位位 位位 位位 位位位 2.谁的保质期最长？谁的最短？（在最长的后面画“O”,最短的后面画“△”） 这是它们的保质期。 囊 5天 饼 90天 巧 78天 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 3.给下面大于70的数字卡片涂上红色，小于70的数字卡片涂上绿色。 73 63 70 59 100 86 98 37 4.实践与调查。 请你调查一下自已班里 男、女小的人数。 男生 女生 ( )人 ( )人 比较一下男生多还是女生多。 5.想一想，填一填。 导学号57730018 我比79大，又比81小，我是 我的十位比8大，个位比1小，我是 ★★★★★应用题。一年级、北师版、下册★★★★★ 第5课时小小养殖场 _技巧指南…— _1.结合生活实际，理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”的 含义。 2．能在具体的情境中把握数的相对大小关系。 __<基础训练> 1.填一填。 2.比一比。导学号573009] 12个°15个][4个] A B_____c （1)()盘中的苹果最多，()盘中的苹果最少。 （2)()盘和()盘中的苹果差不多。 （3)()盘中的苹果比()盘中的苹果多得多。 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 3.一(2)班有36名同学。 我们一(1)班的 (2)班的同 同学比一(2)班 学比我们二年级 多一些。 少得多。 一(1)班可能有多少名同学？（在正确答案的下面画“O”) 32名 60名 40名 二年级可能有多少名同学？（在正确答案的下面画“√”） 45名 80名 32名 4.猜一猜。 导学号57730020 我有13个 比我的一半 桃子。 还少一些」 右边的小猴一共有多少个桃子？（在你认为合适的答案下面画“√”) 15个 30个 40个 50个 ★★★★★ 应用题.一年级.北师版.下册 ★★★★★ 第6课时做个百数表 =CX弍； 技巧指南。—◆ 1.100以内数的顺序表，横着看、竖着看、斜着看都会发现不同的规律。 2.能运用百数表上行和列的排列规律，正确地填表