9 第3单元 圆柱的认识（2）-2022-2023学年六年级下册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 课时学练测 数学 六年级 下册 配人教版 第3单元　圆柱与圆锥 2　圆柱的认识（2） 2 任务 内容（课本第18页） 探究 新知 阅读课本第18页例2。 1. 我发现了在圆柱形罐头盒的侧面的商标纸上先画一条竖直的线，沿着这条线把商标纸剪开后再展开，就能得到一个（ 长方 ）形。 长方 任务 内容（课本第18页） 探究新知 2. 我发现了长方形的长等于圆柱的（ 底面周长 ），长方形的宽等于圆柱的（ 高 ）。 底面 周长 高 任务 内容（课本第18页） 课堂笔记 1. 通过阅读课本第18页，我知道了：将圆柱的侧面沿着一条高剪开，展开图是个（ 长方 ）形，长方形的长等于圆柱底面的（ 周长 ），宽等于圆柱的（ 高 ）。 2. 我不明白的方面主要有： 　　　　　⁠ 教师补充： 　　　　　 ⁠ 长 方 周 长 高 任务 内容（课本第18页） 随堂检测 1. 填一填。 （1）把圆柱的侧面沿着一条高剪开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面（ 周长 ），宽等于圆柱的（ 高 ）。当圆柱的（ 底面周长 ）和（ 高 ）相等时，圆柱的侧面展开图是一个正方形。 周长 高 底面周长 高 任务 内容（课本第18页） 随堂检测 （2）把一个圆柱的侧面展开得到一个边长为10 cm的正方形，这个圆柱的高是（ 10 ）cm。 2. 圆柱的侧面展开图不可能是（ C ）。 A. 平行四边形　　　 B. 长方形　　　 C. 梯形　　　 D. 正方形 10 C 你真棒！　 有进步！　 加油啊！ 谢谢！ 9 $