内容正文:
课时学练测
教与学 课时学练测 数学 六年级 下册 配人教版
第3单元 圆柱与圆锥
1 圆柱的认识(1)
2
任务 内容(课本第16~17页)
探究新知 1. 阅读课本第16页主题图。
我发现了这些物体都是由不同的面组成的,上面和下面都是( 圆 )形,侧面是一个( 曲面 )(填“平面”或“曲面”),像这样的物体都是( 圆柱 )体,简称( 圆柱 )。
圆
曲面
圆柱
圆
柱
任务 内容(课本第16~17页)
探究新知 2. 阅读课本第17页例1。
我发现了圆柱是由( 3 )个面围成的,圆柱有( 无数 )条高,且高的长度都( 相等 ),圆柱的侧面是( 曲 )面。
3. 把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速旋转就会形成一个( 圆柱 )。亲自动手试试看吧
3
无数
相等
曲
圆柱
任务 内容(课本第16~17页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第16~17页,我知道了:圆柱是由( 3 )个面围成的。圆柱的上、下两个面叫作( 底面 )。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫作( 侧面 )。圆柱的两个底面之间的距离叫作( 高 )。
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
3
底面
侧面
高
任务 内容(课本第16~17页)
随堂检测 1. 下面的图形中,是圆柱的画“√”,不是圆柱的画“×”。
( √ ) ( × )( × )
( √ ) ( √ ) ( × )
√
×
×
√
√
×
任务 内容(课本第16~17页)
随堂检测 2.填一填。
(1)圆柱的上、下两个底面都是( 圆 ),它们的面积( 相等 )。
(2)圆柱有( 无数 )条高。
圆
相等
无数
任务 内容(课本第16~17页)
随堂检测 3. 下面图形中,( C )旋转会形成圆柱。
A. 三角形 B. 平行四边形
C. 长方形 D. 梯形
你真棒! 有进步! 加油啊!
C
谢谢!
9
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