课文3《四个太阳》（同步练习）- 部编版语文一年级下册

课文3《四个太阳》 同步练习 姓名：____________ 班级：____________ 座号:_______________ 一、拼一拼，写一写。 yáng qiū xiào jīn yīn wèi 太 天 学 色 起 了 二、用“√”选择下列字的正确读音。 香 (xiāng xiān) 应(yīng yīn) 道(dāo dào) 暖 (nuǎn luǎn) 送(sòng shòng) 温 (wēng wēn) 三、比一比，再组词。 太　 　金 　 为 　 因 　 　秋 　 　 大　 　全 　 办 　 回 　 　伙 　 　 四、填一填。 （ ）的树叶 （ ）的太阳 （ ）的果子 （ ）的稻穗 （ ）的雪花 （ ）的冬天 （ ）的朋友 （ ）的季节 五、将下面的词语分类（填序号），并各补充一个同类的词语。 ①金黄 ②果园 ③温暖 ④清凉 ⑤田野 ⑥火红 （1）地点： （2）颜色： （3）人的感觉： 六、我会找反义词。 天——（ ） 冷——（ ） 甜——（ ） 熟——（ ） 多——（ ） 来——（ ） 七、按要求填空。 1. “金”字共（ ）画，第五画是（ ），组词（ ）。 2.“秋”是（ ）结构，共（ ）画，第五笔是（ ）。 3.“为”共有（ ）画，第三笔是（ ），它有两种读音，在“因为”中读 （ ），在“作为”中读（ ）。 八、给下面的句子加上合适的标点。 1.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（ ） 2.春天的太阳该画什么颜色呢（ ） 3.大自然多美啊（ ） 九、连一连，再写一写。 香甜的 手脚 春天的太阳 多彩的 金黄的 落叶 夏天的太阳 绿绿的 多彩的 季节 秋天的太阳 金黄的 冻僵的 水果 冬天的太阳 红红的 十、按要求写句子。 1. 照样子，写句子。 例：我画了个红红的太阳，送给冬天。 （1）我画了个 送给 。 （2） 画了个 送给 。 2.把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。 ①个 我 画了 太阳 绿绿的 ②小朋友 温暖着 手和脸 阳光 冻僵的。 3. 说一说你喜欢哪个季节？为什么？ 十一、阅读下文，回答问题。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 1. 回忆课文填一填。 “我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个 的