第一单元《我们是一家人》（知识梳理+单元测试）-部编版道德与法治五年级下册

统编版小学道德与法治 五年级下册第一单元知识梳理+质量检测卷 ( 知识梳理 ) 1. 随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 2. 在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化）,很多事有了自己的（想法）。 我们希望能自己（做决定）,有时会把家人的（关心）看作是（干涉）,甚至在明知他们 讲的话有道理时，故意与他们作对。 3. 在长辈眼里，我们缺乏（生活经验）和（社会阅历）,永远是长不大的孩子。我们 言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。 我们需要了解长辈们的想法。 4. 家人的（人生经历）、（生活经验）相对丰富,我们与他们在（生活态度、观念、 兴趣爱好、行为方式）等方面会有所不同。 5. 我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受（他们的爱） 6. 家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要（理性）面对,学会以（积极）的态 度、（有效）的方法主动将矛盾化解。 7. 主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解）。我们可以主动与家人聊一聊自己 的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主 动与家人交流的好方式。 8. （高要求）和（常督促）体现着家人对我们的爱;（独立）和（自主）标志着我们 在逐渐长大。我们要（主动）与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理 解。 9. 当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中， 也在学习，也在成长。我们和他们之间的（相互沟通和理解）最为重要。 10. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同（愿望）和（追求）,他需要所 有家庭成员（尽责出力）。 11. 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着（赡养老人、 抚育子女、感情交流、改善生活）等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、 娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 12. 自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品 德修养，做到（自立自强）就是对家人最大的精神安慰。 13. 家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病, 家里收入减少了 面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水 都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。 14. 排忧解难,方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力（关心）和（童 助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。 15. 当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润 滑剂”的作用，和家人一起（解决）问题。 16. 在生活中，我们可以通过（和谐、民主）的方式营造我们的家园。家里的事，同 商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！ 17. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（家庭文 化）。它主要表现为家族代代恪守的（家训家规）,一个词、一句话、一个故事、一段记 忆，都是（家风）的载体。 18. 我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产 生了广泛的影响。 19. 在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国、家为民族 （不计得失的）精神,（牺牲个人，献身革命）的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。 20. “天下之本在家”。优秀家风中蕴含的（尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里 团结、遵纪守法）等中华民族传统美德,己铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。 21. （家庭）是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的（家 风2。无论时代如何变化，（优秀家风）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 22. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的 影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。 23. 家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领（良好的社会风气）。家风好， 就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的（行为规范中）,了解家风、学习家风, 才能更好地传承家风。 24. 传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起,从（自身）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递（正能量）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 ( 单元检测 ) 一、选择题（20分） 1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这句话选自（    ）。 A．《朱子家训》 B．《孔子家训》 C．《孟子家训》 D．《老子家训》 2．主动与父母