第1部分 主题5 课时20 坚定梦想 走向未来（精练课件PPT）-【靶心中考·精准提分】2023中考道德与法治（广东专用）

第一部分　教材考点　精准解读 主题五　国情教育 课时20　坚定梦想　走向未来 靶心中考 基础过关 能力提升 1. 　 　 　　　(九上P114·探究与分享)农民辛勤耕作，收获希望与幸福；教师立德树人，播撒智慧与关爱；医生救死扶伤，护佑生命与健康……劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。对此，下列说法不正确的是(　 　) A．梦想只有在劳动者手中才能实现 B．发扬实干精神，劳动创造新辉煌 C．只要奋斗，就能创造幸福的生活 D．创造美好生活，需要在平凡岗位上付出 C 课时20　坚定梦想　走向未来 2. 　 　 　　　 (九下P56·探究与分享)网络时代的到来，让处在青春期的一些中学生越来越“宅”。部分学生回家后，把大量时间用在刷一些流行短视频和打游戏上，“宅”在家中封闭自己、拒绝交往。这种状态可能造成的结果有(　 　) ①沉迷于虚拟世界，导致性格变得孤僻 ②使自己现实生活中的人际交往能力变差 ③有利于发挥自身的潜能，有助于完善自我 ④会使自己陷入孤立，与现实世界相脱离 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课时20　坚定梦想　走向未来 3．(2022广州天河一模)广州某中学开展了以“职业体验 梦想起航”为主题的实践活动。下面是一位同学的记录： 活动流程 阅读职业体验指导手册→结合自身实际和国家需要，填报意向岗位→岗前培训→亲身体验岗位工作 实践感悟 今天，我体验了教师的工作。我学习了如何备课、上课、批改作业、管理班级，我体会到了教师这个职业的乐趣，感受到了学生对于老师的喜爱，更感受到了老师的辛苦和伟大。我希望自己以后成为一名有情怀、有追求、有爱心、有幽默感的好老师 课时20　坚定梦想　走向未来 学校开展类似活动，意在引导青少年(　 　) ①规划人生，理性选择 ②增长知识，提升素养 ③学以致用，知行合一 ④兴趣至上，自我为先 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课时20　坚定梦想　走向未来 4．(2022湖南邵阳)2022年3月7日，在北京冬残奥会单板滑雪男子障碍追逐UL级比赛中，中国选手纪立家夺冠，王鹏耀摘银，朱永钢获得铜牌。在颁奖仪式上，当三面五星红旗同时升起时，最美“中国红”格外耀眼。对“中国红”的理解正确的是(　 　) A．对文化有自信 B．对民族有底气 C．对国家有认同 D．对发展有信心 C 课时20　坚定梦想　走向未来 5．(2022广州大学附属中学二模)某同学在课上回答问题时，引用了三句名言，“与其坐而论道，不如起而行之”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”“临渊羡鱼，不如退而结网”。由此可以推测，此时课堂上正在探讨的主题是(　 　) A．崇尚法治精神 B．以礼待人 C．诚实守信 D．实干创造未来 D 课时20　坚定梦想　走向未来 6．2022年4月，国务院新闻办公室首次专门发布《新时代的中国青年》白皮书，习近平总书记深情寄语：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ ”下列语句表达对青年殷切期望的有(　 　) ①天与弗取，反受其咎；时至不行，反受其殃 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ④知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 课时20　坚定梦想　走向未来 7．右边漫画《偏见》启示我们(　 　) A．选好职业，否则会辛苦一辈子 B．做好职业准备，提升自身素质 C．学会处理好职业与兴趣的关系 D．热爱本职工作，培养敬业精神 C 课时20　坚定梦想　走向未来 8．(2022佛山华英学校三模改编)中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确，要加快建立“职教高考”制度，加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。对此，下列认识正确的是(　 　) A．个人职业选择必须牺牲兴趣爱好 B．职业选择要服务于国家重大战略 C．国家需要是职业选择的唯一依据 D．技能型工作更容易实现人生价值 B 课时20　坚定梦想　走向未来 9．(2022揭阳实验中学模拟改编) 近年来，“大学生找工作难”成为热点话题，但目前国内技术工人却十分紧缺。某省工业园年薪十万招聘数控技工，仍找不到合适的人选。这给我们的启示有(