第5课鲁冰逊漂流记 （同步练习）部编版语文六年级下册

部编六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记节选》同步练习 1、 听力考察。 （1） 听写词语。 、 、 、 、 、 、 、 、 、 （2） 听短文，完成以下练习。 1. 国青年鲁滨逊从小喜欢 ，曾三次离家到 各地旅行。可有一次，他所乘的船越过 和 后，却不幸遇难，船上的人都葬身海底，只有他奇迹般地活了下来。他在 生活了28年。 2.根据短文内容，判断正确与否，对的打“√”。 ①鲁滨逊在孤岛上和人们相处得很愉快。 （ ） ②鲁滨逊在孤岛上开拓荒地，生产水稻和小麦。（ ） ③鲁滨逊救了一个土人，称他为“星期五”。（ ） 三、我会组词。 惧（ ） 簿（ ） 栅（ ） 宴（ ） 凄（ ） 剔（ ） 霉（ ） 贷（ ） 四、把下列词语补充完整。 天（ ）海（ ） （ ）所 未（ ） 与（ ）隔（ ） （ ）（ ）待 毙 （ ）知非（ ） 心（ ）气（ ） 五、选词填空。 安慰 慰问 (1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的( )。 (2)每年的春节，政府都会去( )那些烈士的家属。 凄凉 凄惨 (3)这部小说主人公的命运十分( )，令人潸然泪下。 (4)远行的游子置身于异国他乡，一种( )之感油然而生。 六、按要求，写句子。 1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，又有什么必要介意呢？（改为陈述句） 2.有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）。 3.我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句） 七、阅读短文，完成练习。 这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝权。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，我又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。 1. 联系上下文，解释下面的词语。 荒谬： 一言难尽： 2. 用 画出具体描写树大的句子，用 画出鲁滨逊造船花费时间长的句子。 3.这段文字主要写了什么内容？你从中体会到鲁滨逊是一个怎样的人？ 八、我会拓展 请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。 参考答案 一、听力考察。 （1）听写词语。 恐惧 、 凄凉 、 倒霉 、 聊天 、 缺乏 、 控制