3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第一单元 探索世界与追求真理 第三课 把握世界的规律 3.3唯物辩证法的实质与核心 事物发展的源泉和动力 矛盾问题的精髓 用对立统一的观点看问题 1 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。 ——赫拉克利特 塞翁失马，焉知非福。——出自《淮南子·人间训》 【课堂探究活动一】 【学习任务】 1.“正义”与“非正义”、“祸”与“福” 之间是什么关系？ 2.试一试，例举你所知道的包含上述关系的事例。 正义与非正义 祸与福 ...... 双方是什么关系？ 相互排斥相互对立 对立 相互吸引相互联结 统一 1.矛盾的含义 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。 矛盾就是对立统一。 一、事物发展的源泉和动力 剪之： 你死我亡，一绳系两命 统一： 两者命运统一于一条绳 不剪： 冤家路窄，利益有冲突 对立： 两者之间随时都可能相斗 （1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 A.矛盾双方 ，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 B.矛盾双方相互 ，即相互渗透，相互 ，在一定 下可以相互转化。 相互依赖 贯通 包含 条件 2.矛盾的两种基本属性：同一性与斗争性 一、事物发展的源泉和动力 同一性是相对的 （2）矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 斗争性是绝对的 试着列举包含矛盾双方斗争性或同一性的成语、俗语或事例。 P37 相关链接：哲学所讲的“斗争” ≠ 生活中所说的“斗争” 一切对立和差异 矛盾斗争性的一种具体形式 哲学所讲的“斗争”与生活中所说的“斗争”是什么关系？ 共性与个性 抽象与具体 居安思危 失败是成功之母。 喜极而泣，乐极生悲。 没有黑就没有白，没有恨就没有爱。 塞翁失马，焉知非福。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。 …… 试着列举包含矛盾双方斗争性或同一性的成语、俗语或事例。 1.事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是 ①君子喻于义，小人喻于利　 ②垃圾，只是放错了位置的资源　 ③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 ④投之亡地然后存，陷之死地然后生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3.矛盾同一性和斗争性的辩证关系 （1）区别：矛盾的同一性是 的，矛盾的斗争性是 的。 （2）联系： ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的统一； ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方的 推动着事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 相对 绝对 对立统一 Administrator (A) - 锁的进化史 思考：为什么锁的功能越来越强大？ 马克思：“假如没有小偷，锁就不会达到今天这样的完善。” 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。 矛盾是事物发展的源泉和动力 【课堂探究活动二】 【学习任务】 1. 以上说法包含了什么哲学道理？ 2.生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？ 史伯说：和实生物，同则不继。 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。” 矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的统一； 矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化。 判断： ╳ 矛盾双方在一定的条件下相互转化. 矛盾双方对立统一关系原理 （或矛盾的同一性和斗争性关系原理） 【世界观】：矛盾即对立统一。矛盾的同一性离不开斗争性，矛盾的斗争性也离不开同一性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展。 【方法论】：（1）要求我们用一分为二（或全面或对立统一的）的观点看问题。（2） 在对立中把握统一，在统一中把握对立 原理归纳 自然界 人类社会 人的思维 同化、异化 进化、淘汰 正极、负极 知、不知 真理、谬误 高雅艺术，低俗艺术 生产、消费 自由、纪律 权利、义务 充满矛盾 充满矛盾 充满矛盾 客观世界 主观世界 …… …… …… 事事有矛盾,时时有矛盾 整个世界 扁鹊见蔡桓公，立