内容正文:
2022-2023学年人教版四年级下册同步重难点讲义精讲精练
第五单元 三角形
知识点一:三角形的特性
1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。
重点:三角形高的画法:一落二移三画四标
3、三角形具有稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。
4、三角形三边的关系:三角形任意两边之和大于第三边。三角形任意两边之差小于第三边。两边之差〈 第三边〈 两边之和。
判断三条线段能不能组成三角形,只要看最短的两条边的和是不是大于第三条边。
5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC。
知识点二:三角形的分类
1、按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。
2、按照边长短来分:三边不等的△,三边相等的△,等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△)。
3、等边△的三边相等,每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念)
4、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
5、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
6、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
7、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。
8、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
9、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。
10、等边三角形是特殊的等腰三角形
知识点三:三角形的内角和
1、三角形的内角和是180°。四边形的内角和是360°。一个三角形中至少有两个锐角,每个三角形都至多有一个直角;每个三角形都至多有一个钝角。可以根据最大的角判断三角形的类型。最大的角是哪类角,就属于那类三角形。最大的角是直角,就是直角三角形。最大的角是钝角,就是钝角三角形。
2、图形的拼组:(1)当两个三角形有一条边长度相等时,就可以拼成四边形。
(2)任何两个(完全一样)的三角形可以拼成一个平行四边形。
并且将不同的等边重合,还可以拼出不同形状的四边形。
(3)两个(完全一样)的直角三角形可以拼成
(平行四边形)或(长方形)或(等腰三角形)。
(4)用两个相同的等腰直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形、一个大的等腰直角三角形。
(5)三个相同的三角形能拼成梯形;三个相同的等腰三角形能拼成一个等腰梯形。
(6)至少需要两个三角形,才可以拼四边形。
至少需要三个相同的三角形才可以拼梯形。
至少用(2个)直角三角形可以拼成一个长方形。
至少用(3个)等边三角形可以拼成一个等腰梯形。
至少用(2个)等边三角形可以拼成一个平行四边形。
(7)多个三角形可以拼出各种美丽的图案。
密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形
考点1:三角形的特性
【典例分析01】(2023•海淀区模拟)下面( )组中的三条线段能围成三角形.
A.1cm 3cm 4cm B.2cm 5cm 5cm
C.3cm 7cm 11cm
【思路引导】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
【规范解答】解:A、3+1=4,所以不能围成三角形;
B、5+2>5,所以能围成三角形;
C、3+7<11,所以不能围成三角形;
故选:B.
【考点评析】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
【典例分析02】(2022秋•晋中期末)聪聪要用圆规把下面三角形的三条边首尾相接画到一条直线上,最后得到一条线段就是这个三角形的周长。他已经在直线上画出了三角形其中的一条边,你能用圆规把三角形的另外两条边依次画到这条直线上吗?(温馨提示:要留有作图的痕迹呦!)
【思路引导】各边依次截取,得到的3条线段的和就是三角形的周长。
【规范解答】解:
【考点评析】本题考查了三角形周长的应用。
【变式训练01】(2022秋•龙口市期末)小敏要把自家院子里的花池围上篱笆,篱笆扎成( )的形状更牢固一些.
A. B.
C. D.
【变式训练02】(2022春•西安期末)看图回答问题。
(1)上面三幅图中, 应用了三角形的稳定性。
(2)在三角板中,已知∠1=30°,那么∠2= 0 °。
(3)晓玲从家去学校走 号路线最近。
考点2:三角形的分类
【典例分析03】(2022春•大同月考)如图所示,将一个三角形的三条边紧贴直尺翻转一圈,正好转到图中箭头所指位置。
(1)可以看出这个三角形是 三角形。
(2)测得三角形周长是 cm。
(3)它的第三条边长是 cm。
【思路引导】(1)根据锐角三角形的定义:锐