专题09 认识社会与价值选择-【大单元备考】2023年高考政治精准复习课件（新教材新高考）

专题09 认识社会与价值选择 必修4 《哲学与文化》 1 议学情境 阐述春晚节目对我们的无穷力量 2023春晚精彩纷呈。黄渤化身快递小哥，一曲《小哥》用质朴的歌词和朗朗上口的旋律，致敬穿行在大街小巷，奔走于千家万户的“小哥”们，是他们的早出晚归、风雨无阻，便捷了我们的幸福生活。《早安，阳光》集结了来自全国各地、职业分布各行各业的演唱者，舞台上一抹抹“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”。用发自肺腑、振奋人心的和声，谱写出新征程的生活交响。一曲《远征》，鼓起奋进充满光荣和梦想新征程的磅礴之力。56个民族的歌手用最质朴真挚的情感，赞美幅员辽阔、和谐丰饶的美丽《家园》。 结合材料，运用社会历史观的知识，阐述春晚节目对我们的无穷力量。 议学情境 阐述春晚节目对我们的无穷力量 提示：①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。春晚节目源于生活又给予生活无穷力量。②人民群众是社会历史的主体，要树立群众观点群众路线。美好生活离不开每个人的付出，春晚节目激励着无数中华儿女奋勇前进。③要做出正确的价值判断价值选择，站在最广大人民的立场上。美好生活要依靠人民、为了人民。④要弘扬劳动精神，在劳动中创造实现价值。要发挥主观能动性，自强不息。春晚节目弘扬劳动精神，讴歌劳动人民。 LOREM IPSUM DOLOR 洞悉考向考法 1 知识体系构建 2 单元系统深化 3 题型技巧指导 4 真题热点演练 5 5 知识体系构建 6 洞悉考向考法 课标导航 1．了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质。阐明实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准。阐述认识运动的辩证发展过程 2．领悟社会存在决定社会意识 3．理解价值观的形成与时代和环境密切相关。解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观 考向预测 1．以科学推断预言、党和国家领导人的青春寄语、经济生活的政策措施、太空探索等为背景，通过一般情境的呈现，考查实践的形式、实践是认识的基础、实践与认识的关系。通过呈现古诗文的推敲、生物多样性大会会标、生物防治、火星探测等简单情境，考查真理的客观性、真理是具体的历史的统一、真理的发展。 2．以生态文明理念、民法典的制定、马克思的名言等为背景，通过简单情境的呈现，考查社会存在与社会意识、社会基本矛盾、社会历史的主体等知识点。 3．以学校思政课、名人名言等为背景，通过简单或者一般情境的呈现，考查人生的真正价值、价值观的导向作用，考查价值判断和价值选择的客观依据、特点等；以青年的奋斗青春、习近平的青年寄语、青年的选培和张桂梅事迹等为简单情境，考查价值的创造与实现。 7 洞悉考向考法 考情统计 考查方式及内容 2022全国甲卷 以选择题的形式，考查实践是认识的基础，真理的内涵 2022全国乙卷 以选择题的形式，考查价值观的导向作用，价值判断和价值选择的标准 2022北京卷 以选择题的形式，考查认识过程的两个阶段 2022湖南卷 以选择题的形式，考查物质资料的生产方式，社会生活在本质上是实践的，经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，如何实现人生价值 2022湖北卷 以选择题的形式，考查创新推动社会生产力发展，阶级社会基本矛盾的解决，价值观的导向作用，价值判断和价值选择的主体差异性；以非选择题的形式，考查生产力和生产关系 2022广东卷 以选择题的形式，考查在劳动和奉献中创造价值，社会生活在本质上是实践的 2022辽宁卷 以选择题的形式，考查价值观的导向作用，经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 8 探索认识的奥秘 PART 1 9 认识与实践 认识是主体对客体的能动反映。 感性认识和理性认识 认识的含义 认识过程的两个不同阶段 10 1.认识与实践 比较 感性认识 理性认识 区别 地位 认识的初级阶段 认识的高级阶段 手段 通过感觉器官 借助抽象思维 对象 现象 本质 形式 感觉、知觉和表象 概念、判断和推理 特点 直接性和形象性 间接性和抽象性 联系 感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含 11 ①实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。 实践及其特征 两层基本含义 A 凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 B 实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 12 实践及其特征 客观物质性 A 主观能动性 B 社会历史性 C 实践的特点 13 议学情境 北斗系统始终与国家发展同频共振，与民族复兴同向同行 2022年11月4日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国北斗》白皮书。白皮书指出，北斗卫星导航系统是中国着眼于