专题十一 实验与探究（讲义）-【创新方案】2023高考生物二轮复习专题辅导与测试（老教材）

。专学专题十一实验与探究__ 题法 不不 同同～L—一专题学法—先实验基础、后实验题型，逐级提能 第1讲ⅳ实验基础——教材经典实验及探究技能汇总 高考对教材实验的考查一是直接考查，二是对实验原理和方法进行拓展考查。因此系统归纳教材实验和科学史中的 示比观察细胞的有丝分裂 ⋮变化 [检测三│检测生物组织中的还原糖、 是否___ 一、归拢教材经典实验·掌握基本实验流程 （-)观察类实验2.观察类实验的操作流程 1.四个观察类实验的比较选材（染色观察类应选取无色的材料〔直接观察类应选有颜色的材料﹔ 实验名称观察．细胞染色剂常用实验材料 制片）、_滴水或染液→取材→制片 }②解离→漂洗→染色→制片(观察细胞分裂) 观察DNA和吡罗红ⅵⅳ人的口腔1⋮（观察）②观察质壁分离与复原：始终用低倍镜「①先低倍镜观察，后高倍镜观察 RNA在细胞核酸死细胞甲基绿上皮细胞 中的分布染色剂⋮（结论—依据原理和所观察到的现象，得出正确的结论 观察根尖分_②_____（二)检测类实验 生组织细胞·染色体回___溶液(或醋图1.六个检测类实验的比较 的有丝分裂[__酸洋红液）_ 线粒体|活细胞│健那绿「细胞 细胞__ 观察叶绿体─ 和线粒体”叶绿体团叶肉的下表1应测叶片 无|成熟植物细胞，：、的检测沉淀│匀浆等水浴加热 观察植物细|紫色 胞的质壁分大液泡如紫色洋葱⋮脂肪苏丹Ⅲⅳ图_____花生种需用显 离与复原___⌒液泡_ _________│检测染液色__子切片│微镜观察 149 高考专题辅导与测试·生物 续表 续表 实验 生物 试剂 颜色 备注 实验 调查 调查 名称 材料 名称 方法 统计方法（计算公式） 对象 蛋白质 4 豆浆、稀 先加A液， 探究培养 检测 蛋清等 后加B液 液中酵母 胡萝卜素： 加二氧化 酵母菌 ⑤ 菌种群数 血细胞计数板显微计数 提取液： ⑧ 硅是为了 种群 量的动态 绿叶中 10 6 叶黄素： 新鲜的 变化 色素的 黄色 绿叶（如 提取和 叶绿素a: 分离液： 菠菜叶) 加碳酸钙 2.调查类实验的操作流程模板 分离 7 ⑨ 可防止研 选择调杏课题一调查种群密度或调查人类遗传病等 叶绿素b: 磨中四 “双子叶植物或活动能力弱的动物 黄绿色 确定调查对象 般选川样方法：活动能力强、活动范 国大的动物·般用标记重埔法调查： NaCl溶液、 调查遗传病一般选取单基因遗传病 DNA的体积分数为 实施调查程序一要注意随机性，不能掺杂主观因素 鸡血细需水浴加 粗提取95%的冷酒 园 胞等 与鉴定 精、二苯胺 热 统计调查结果，计算相应数据 试剂 [针对训练] 2.检测类实验的操作流程 1.(2021·天津考)孟德尔说：“任何实验的价值和 取材 应选取无色且富含被检测物质的材料 效用，取决于所使用材料对于实 验目的的适合性。”下列实验材料 材料处理 制各组织样液或制片 选择不适合的是 ( 加检测剂 根据实验原理和要求，准确添加所需的 A.用洋葱鳞片叶表皮观察细胞的 检测试剂 质壁分离和复原现象 观察，得 对实验目的进行准确描述，并作山肯定 B.用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂 出结论 结论 C.用洋葱鳞片叶提取和分离叶绿体中的色素 (三)调查类实验 D.用洋葱鳞片叶粗提取DNA 1.四个调查类实验的比较 2.右图为显微镜下观察 戊 实验 调查 调查 到的家鸽肝脏细胞的乙 统计方法（计算公式） 名称 对象 方法 临时装片。下列有关中 叙述正确的是()丙 个体总数(N) A.细胞甲中染色体 活动范围 初次捕获并标记的个体数(n) 数最多，便于观察染色体形态 大的动物 重捕个体数(M) 种群密度 重捕中标记个体数(m) B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细 的调查 胞乙 植物或活 种群所有样方内个体总数 C.细胞丁中同源染色体发生了分离 动能力弱 ② 密度样方的总面积 D.细胞丙和细胞戊中细胞核结构及染色体形态变 的动物 (各样方密度的平均值) 化相反 人类遗传人类某种 3.(2022·山东高考)关于“DNA的粗提取与鉴定”实 汇总法发病率 患病人数 ×100% 病的调查 遗传病 被调查人数 验，下列说法错误的是 () A.过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止 土壤中小 土壤中 DNA降解 动物类群 3 的小 记名计算法、④ B.离心研磨液是为了加速DNA的沉淀 丰富度的 动物 研究 C.在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色 D.粗提取的DNA中可能含有蛋白质 150]铺 专题十一 实验与探究 二、归纳生物常用实验方法·掌握探究的基本思路和方法 (一)归纳概括常用实验的方法技术 2.酒精在教材实验中的作用 法 作用 显微 实验名称 酒精浓度 记忆要点 种群密 装片、切片、压片 称记重捕法 度的调 观察法 洗去 生物组织中◆体积分