微专题一课一评 基因工程-【创新方案】2023高考生物二轮复习专题辅导与测试（老教材）

班级： 姓名： 学号： 微专题一课一评 基因工程 一、基础小题巩固落实 4.获得抗除草剂转基因玉米的技术流程如下图。 1.(2022·南宁二模)关于蛋白质工程和基因工程， 下列相关叙述正确的是 () 下列叙述正确的是 报告基因 幼胚 A.基因工程需要在分子水平对基因进行操作，蛋白 T-DNA 诱导 四环素T质粒 转化 质工程不需要对基因进行操作 表达载体 农钻化愈伤饰速转茏因 抗性基因？ 筛选 闲 门红织 米A B.基因工程所用的工具蛋白质工程不需要 除草剂抗性基 C.基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白 A.玉米DNA聚合酶可识别报告基因启动子 质，蛋白质工程要改造现有的蛋白质产生自然界 B.将A自交可得到抗除草剂玉米纯合子 不存在的新蛋白质，或制造一种新的蛋白质 C.需用含四环素的培养基筛选愈伤组织 D.基因工程需要在受体细胞中表达出蛋白质，蛋白 D.转化愈伤组织时需用氯化钙处理愈伤组织 质工程则是在实验室直接制造出蛋白质 :5.环境DNA(eDNA)技术是指从环境中提取DNA 2.用A和B两种限制酶同时和分别处理同一DNA 片段，结合PCR和DNA测序等分子生物学技术来 片段，限制酶对应切点一定能切开。两种酶切位点 定性或定量检测目标生物，从而确定其分布状况等， 及酶切产物电泳分离结果如图1和图2所示。下列 是一种新型生物资源调查手段。科学家采用该技术 叙述错误的是 ( ) 对某海域进行了物种信息普查研究，确认了该海域 电泳方向A+B酶①② 出现的布氏鲸的身份信息及相关海域的鱼类组成。 ■8000 =--6000 限制晦A限制晦B了 --4500 下列叙述错误的是 () =---3500 3500 1500500 -98 A.区分不同鱼类时，不能选用tRNA、rRNA这样的 =.-500 结构 图1 图2 B.该技术可以针对可能存在的入侵物种设计引物， A.图1中限制酶A、B识别的核苷酸序列不相同 B.图1中X代表的碱基对数为4500 进行PCR和测序，对其进行早期监测 C.推测图1中Y是限制酶B的酶切位点 C.DNA技术只能用来调查目标区域的生物种类组 D.推测图2中①是限制酶A处理得到的酶切产物 成，不能用于评估生物数量的多少 3.在研究拟南芥Q基因的功能时，获得了该基因： D.利用该技术监测目标物种，是建立在知道该物种 T-DNA突变体，该突变体和野生型相比，对重金属： 特有的基因序列的基础上 镉(Cd)胁迫抗性明显增加。T-DNA中含有植物生6.将人抗体基因插入噬菌体DNA,然后让该噬菌体 长素合成酶基因和细胞分裂素合成酶基因，它们的 感染大肠杆菌，表达的抗体可能和病毒蛋白以融合 表达与否能影响相应植物激素含量，进而调节肿瘤； 蛋白的形式，附着在噬菌体表面，也可能通过大肠杆 组织生长和分化。下列有关叙述错误的是()： 菌分泌出去。下列叙述错误的是 () A.Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上的： A.可从人的浆细胞中获取总RNA,通过逆转录 变异属于基因重组 PCR技术扩增出抗体基因 B.该基因有可能编码一个根细胞膜的Cd+吸收 B.为防止抗体被降解，在实验中应选用蛋白酶缺陷 转运载体蛋白质 型的大肠杆菌作为受体细胞 C.可利用T-DNA的特性将目的基因整合到受体；C.在把抗体基因导入受体细胞过程中，必须用 细胞染色体DNA中 Ca2+处理大肠杆菌 D.可检测拟南芥肿瘤组织的生长和分化情况初步'D.通过该方法生产的抗体具有灵敏度高、特异性强 判断T-DNA是否转移 的特点 224 二，仿真大题应用提能（3)DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特 7.蜘蛛丝具有良好的机械性能，有广泛的应用前景。征，如质粒DNA分子上有复制原点，可以保证质粒 我国科学家利用基因工程技术成功在家蚕丝腺和蚕⋮在受体细胞中能；质粒DNA分子上有 茧中大量表达蜘蛛丝蛋白。回答下列问题：____，便于外源DNA插入；质粒DNA分 （1)PCR是获取大量目的基因的一种方法，PCR反子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因)，利用抗 应体系的成分中有两种引物，在复性时引物会结合生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞，方法是 到互补DNA链，对两种引物的设计要求之一是：_____。 两种引物之间不能碱基互补配对，试分析原因： 4)表达载体含有启动子，启动子是指 ————____。 ：9.非细胞合成技术是一种运用合成生物学方法，在细 ________；从引物设计的角度考虑，如果目的基 胞外构建多酶催化体系，获得目标产物的新技术，其 因两侧没有酶切位点，用PCR技术_-（填“可 核心是各种酶基因的挖掘、表达等。中国科学家设 以”或“不可以”)为目的基因设置酶切位点。 计了4步酶促反应的非细胞合成路线(如图)，可直 （2)如果PCR反应得不到任