内容正文:
阶段验收评价(二)
新航路的开辟与资本主义制度的确立
■高考仿真标准练
!4.对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是
1.在《古地图密码》一书中,有两幅地图值得人们深来自卢梭,还是洛克,法国读者一定能在《独立宣言》
思:一幅是绘于1459年,藏于威尼斯马尔西亚那国:的下述文字中看到法国哲人们的思想“人人生而平
家图书馆的“毛罗地图”,能清晰地看到欧亚大陆和等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利”。
非洲大陆:另一幅是绘于1507年的“瓦德西穆勒地;
据此可知
()
图”,绘出了美洲大陆和太平洋海域,且太平洋海域:
A.法国读者不了解洛克和卢梭的思想学说
大于大西洋海域。下表是相关史实简表。据此可知
B.天赋人权思想已在大西洋两岸传播
当时
C.《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
时间
事件
D.法国社会中的等级观念已不复存在
1459年
毛罗绘制地图
5.达·芬奇在绘画中对人物外表和身体比例极为重
1488年
迪亚土抵达好望角
视,他对身体各部分之间的比例到部分和整体的比
1492年
哥伦布到达美洲
例都做了细致的规定,并要求画家熟悉人体各部分
1498年
达·伽马绕过好望角到达印度
的构造以达到比例的和谐。这反映
()
1507年
瓦德西穆勒绘制地图
1519-1522年
麦哲伦环球航行
A.绘画艺术推动人文精神发展
B.解剖学促进绘画的发展
A.地圆学说已经得到了普及
C.达·芬奇主导绘画发展方向
B.西方地图测绘技术取得了关键突破
C.地理科学的地位有所提高
D.自然科学得到自由发展
D.地理认知革新推动了新航路的开辟
6.那个时代人的自我感觉最好,牛顿定律探索宇宙运
2.在中世纪的欧洲,人们习惯用宗教性质的“地图·
行规律,人以为能够掌握宇宙;工业革命使资本主义
世界”来作为装饰用的地图。但到了1300年以后,
生产力突飞猛进,使人们对资本主义生产关系充满
装饰用的地图变成了波托兰海图。波托兰海图的中
了信心;法国大革命产生的自由、平等、博爱、人权等
心方位总是指南针磁针所指的北方,与以“东方”为
思想,逐渐被世人推崇。人的感觉良好源于()
中心的“地图·世界”完全不同。这一变化(
A.资本主义经济发展B.近代自然科学发展
A.展现了近代自然科学的成果
C.法国大革命的成果D.理性主义的发展
B.推动欧洲工业革命的发生
7.休谟(1711一1776年)在《人性论》中提出:美德与
C.反映了欧洲人世界观的转变
理性是否相一致?道德是否和真理一样,仅凭一些
D.根源于海上新航路的开辟
观念并借着一些观念的并列和比较被认识?单独的
3.1600年,伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证
理性是否能区分善恶?据此可知,休谟
()
规定:(东印度公司)是一个具有法人和政治地位的
A.反思启蒙运动
B.强调道德至上
团体,在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名
C.否定理性主义
D.传播科学理念
义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上
都有权拥有、购买、接受和保留土地、租金、特权、自
:8.宗教改革期间,欧洲一些国家针对大学管理制定了
由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承
许多新规。在荷兰,新教的维滕堡大学的所有教授
权。由此可知,东印度公司
(
必须签名支持路德教义;在法国,巴黎大学由国家直
A.适应了英国资本原始积累的需要
接掌管,并对巴黎大学的课程和学术程序详加规范。
B.垄断了英国与东方的海外贸易
这些规定
()
C.是英国推行自由贸易政策的工具
A.适应了民族国家的发展B.破坏了大学的学术自由
D.巩固了英国世界殖民霸主地位
C.摆脱了宗教思想的束缚D.体现了理性主义的原则
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9.15世纪,威尼斯人改进了制镜技术,阿尔伯蒂在《论绘:二、非选择题(共2小题,共37分)
画》中分析了数学、几何学与绘画的关系,推动了自画13.(2022·吉林二模)阅读材料,回答问题。(25分)
像写实风格的发展。艺术家们纷纷创作自画像,丢勒:材料一重商主义作为资产阶级最初的经济学说,
在自画像上写道:“我,丢勒,在28岁时用永不褪色的:
产生和发展于封建制度瓦解和欧洲资本原始积累时
颜料画下了我自己。”这类作品的涌现
(
期,是对资本主义生产方式最初的理论考察。16世
A.折射出工商业城市兴起
纪,随着王权的扩张,封建国家开支增加,商业资产
B.表达了幻灭反叛的情绪
阶级希望国家对工商业活动和商业资本给予支持和
C.反映了宗教改革的深入
保护,早期重商主义思想在西欧得到发展。早期重
D.体现出理性主义的内涵
商主义强调民族国家利益至上,增强国家陆海军武
装力量,以武力为国家经济发展开道。在经济政策
10.右图为创作于1