内容正文:
养习惯·树态度
授课教学案
学生姓名: 授课教师: 班主任: 科目: 数学
上课时间: 年 月 日 时— 时
跟踪上次授课情况
上次授课回顾
○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握
作业完成情况
○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成
本次授课内容
授课标题
图形相似的复习课
学习目标
探索判断相似三角形的条件。
重点难点
探索判断相似三角形的条件。
授课内容
【课前热身】
1.两个相似三角形对应边上中线的比等于3:2,则对应边上的高的比为______,周长之比为________,面积之比为_________.
2.若两个相似三角形的周长的比为4:5,且周长之和为45,则这两个三角形的周长分别为__________.
3.如图,在△ABC中,已知∠ADE=∠B,则下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
4.在△ABC与△A′B′C′中,有下列条件:
(1);(2);(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′.
如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有多少组( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【考点链接】
一、相似三角形的定义
三边对应成_________,三个角对应________的两个三角形叫做相似三角形.
二、相似三角形的判定方法
1. 若DE∥BC(A型和X型)则______________.
2. 射影定理:若CD为Rt△ABC斜边上的高(双直角图形)则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD且AC2=________,CD2=_____,BC2=__ ____.
3. 两个角对应相等的两个三角形__________.
4. 两边对应成_________且夹角相等的两个三角形相似.
5. 三边对应成比例的两个三角形___________.
三、相似三角形的性质
1. 相似三角形的对应边_________,对应角________.
2. 相似三角形的对应边的比叫做________,一般用k表示.
3. 相似三角形的对应角平分线,对应边的______线,对应边上的_____线的比等于_____比,周长之比也等于_______比,面积比等于_____________.
【典例精析】
(
D
P
B
A
C
F
E
)例1 如图在△ABC中,AB=AC AD是中线,P是AD上一点,过点C作CF∥AB,延长BP交AC于点E,交CF与点F,试证明:BP=PE·PF
例2 如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,�要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,�这个正方形零件的边长是多少?
(
A
C
Q
P
)例3 如图,△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,5AC-3AB=0,点P从B点出发,沿BC方向以2m/s的速度移动,点Q从C出发,沿CA方向以1m/s的速度移动。若P、Q同时分别从B、C出发,经过多少时间△CPQ与△CBA相似?
例4 如图,直线y= 分别交x、y轴于点A、C,P是该直线上在第一象限内的一点,PB⊥x轴,B为垂足,S△ABP=9
① 求点P的坐标;
(
C
B
A
O
P
x
y
)② 设点R与点P在同一个反比例函数的图象上,且点R在直线PB的右侧。作RT⊥x轴,T为垂足,当△BRT与△AOC相似时,求点R的坐标。
(
F
A E B
C
D
)【中考演练】
1、如图,在□ABCD中,AE=EB,AF=2,则FC等于_____.
2、在同一时刻,身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米,一棵大树的影长为4.8米,则这棵树的高度为______米.
3、如图,若为斜边上的高,的面积与的面积比的值是 ( )
A. B. C. D.