2023年中考物理一轮复习试题训练：声现象

中考复习：声现象精选试题专项训练 一、选择题 1．如图，盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息，下列说法正确的是（　　） A．地砖发声是由地砖振动产生的 B．声音在空气中传播的速度是3×108m/s C．用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同 D．导航地砖主要是利用声音传递能量 2．在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A．居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．街头设置的噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 3.如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A．抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声 B．发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动 C．航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声 D．吹笛子时，按住不同 4.下列说法正确的是 ( ) A. 音叉在真空中振动不会产生声音 B. 倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的 C. 滚摆在滚动过程中运动状态一定改变 D. 热机和电动机在能量的转化方式上是相同的 5.上图是1978年在湖北省发掘出土的曾侯乙编钟。用大小相同的力敲击不同的编钟时，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要指声音的（　　） A．响度 B．音色 C．音调 D．声速 6.关于声现象描述，下列说法错误的是（　　） A. 图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声 B. 图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量 C. 图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声 D. 图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫 7.如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明（　　） A．声音能够传递能量 B．声音传播不需要介质 C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音 8.关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是（　　） A．医院内常利用红外线灭菌 B．5G通讯主要利用超声波传递信息 C．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 D．手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波 9.如图1所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比（ ） A．乙音调较高 B．甲响度较大 C．声源在发甲声音时振动幅度较大 D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少 10.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 11.下列做法中，不能改变音调的是（ ） A B C D A.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B.用相同力度敲击大小不同的编钟 C.改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 12.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．速度 13.有关声音的知识，下列说法正确的是（　　） A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度 B．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调 C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同 14.甲音叉发声时每秒振动256次，乙音又发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（　　） A. 发声时振幅一定更小 B. 发声时振动频率一定更高 C. 发出声音的音调一定更低 D. 发出声音的响度一定更大 15.现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（　　） A. 人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小 B. 人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 C. 人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的 D. 人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播 16.以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（ ） 实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃