第十一章《功和机械能》单元复习（课件）-2022-2023学年八年级物理下册同步精品讲与练（人教版）

第十一章 功和机械能 章末复习 - 第十一章 知识导图 知识梳理 一、功 1．如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。做功包含两个必要因素：一是______________，二是__________________________。不做功的三种情况：__________、__________、___________。 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 有力无距离 有距离无力 力与距离垂直 2．单位：功的单位是_____，它有一个专门的名称叫做_____，简称___，符号是___；1 N·m＝1 J。 3．计算：在物理学中，功等于__________________________的乘积；公式：_______。 牛米 焦耳 焦 J 力与物体在力的方向上移动的距离 W＝Fs 二、功率 4．物理意义：功率是表示物体做功______的物理量。功率大，说明做功_____，单位时间内做的功____。 5．定义：_____与_____________之比叫做功率，用符号____表示。 6．定义式：________。 公式推导： 快慢 快 多 功 做功所用时间 P 7．单位：功率的国际单位是_____，简称____，符号是____。工程技术上常用的功率单位是________。两单位间的关系是_____________。 8．爬楼功率的测量 (1)实验器材：__________________。 (2)需要测量的物理量：_________________________。 瓦特 瓦 W 千瓦(kW) 1 kW＝103 W 体重计、皮卷尺、停表 质量m、所爬楼高h、所用时间t (3)设计实验：①用体重计测出质量，记作m；②用皮卷尺测出所爬楼层的高度，记作h；③用停表测出爬楼所用的时间，记作t。 功率表达式：____________。 三、机械能 9．能量：物体能够_________，我们就说这个物体具有能量。能量的单位是________。 10．动能 (1)定义：物体由于_____而具有的能，叫做动能。 (2)决定因素：动能的大小由_____和_____决定；质量越大，速度越大，动能就_____。 对外做功 焦耳(J) 运动 质量 速度 越大 11．重力势能 (1)定义：在地球表面附近，物体由于_____________________所具有的能，叫做重力势能。 (2)决定因素：重力势能的大小由__________和_________决定；质量越大，位置越高，重力势能就_____。 受到重力并处在一定高度时 物体的质量 所处的高度 越大 12．弹性势能：物体由于发生_________而具有的能，叫做弹性势能。弹性势能的大小与物体的材料和弹性形变程度有关。 13．机械能 (1)定义：_____和_____统称为机械能。 (2)大量研究结果表明，如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和_____，或者说，机械能是_____的。 弹性形变 动能 势能 不变 守恒 知识拓展 1.功与功率的比较 比较 功率 功 物理意义 表示做功的快慢 力在空间上积累的效果 符号 P W 计算 功与做功所用时间之比 力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 公式 W＝Fs 单位 瓦特(W) 焦耳(J) 联系 区别 概念 特点 决定因素 共同特点 动能 物体由于运动而具有的能 一切运动的物体都具有动能 质量、速度 具有能的物体都能够对外做功 势 能 重力势能 在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能 一切受到重力、被举高的物体都具有重力势能 质量、高度 弹性 势能 物体由于发生弹性形变而具有的能 一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能 材料、 弹性形 变程度 2．辨析动能和势能 重点实验 实验 探究影响动能大小的因素 (1)实验装置：如图所示(mA＞mB)。 (2)实验方法：_____法和________法。 (3)实验分析 ①通过比较甲、乙两实验，发现小球动能的大小与小球的_____有关。 ②通过比较甲、丙两实验，发现小球动能的大小与小球的_____有关。 转换 控制变量 速度 质量 (4)实验方案评估：做完实验后，有的同学认为，为了使木块在水平面上移动的距离更远，应使水平面更加光滑，如果水平面绝对光滑(没有摩擦)会更好。你同意这种看法吗？请说出理由：_________________________________________________________ _________________________________。 不同意，如果水平面绝对光滑，木块在水平方向不受力，将永远做匀速直线运动，无法通过木块移动的距离判断小球动能的大小 例1　如图为