内容正文:
道德与法治
统编版
八年级 下册
第一单元 坚持宪法至上
第四课 公民义务
4.2 依法履行义务
❖受教育权。
需要
纳税人依法纳税,以保证国家的教育投入。
❖(2)列举一项你所承担的义务,说说这一义务对自己和他人具有什么意义。
老师履行教书育人的职责;
❖遵守公共秩序的义务。
意义
自己,有利于培养规则意识,做合格公民;有利于更好地享受权利,过幸福、安全的生活。
国家,有利于国家发展和社会进步
❖(1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
权利的实现需要义务的履行,
义务的履行促进权利的实现。
权利的实现需要义务的履行,
义务的履行促进权利的实现。
原因:
公民权利的充分实现
激发
公民的主人翁意识
调动
对国家和社会的责任
履行义务的积极性和主动性
承担
自觉
公民自觉履行义务
促进
国家发展和社会进步
实现权利的更好的条件
提供
创造
一、权利义务相统一
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
思考:请你列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系?
你享有受抚养权
你享有受教育权
你享有隐私权
就要有关心赡养父母的义务
就要履行受教育的义务
就要有尊重别人隐私的义务
权利
义务
我国《宪法》第33条指出:任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
如:
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。
(2)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(3)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
(4)公民的某些权利同时也是义务。
1.公民权利与义务的关系P54
一、权利义务相统一
有关权利和义务的几种错误认识
错误认识 指正
等同论:权利即义务,义务即权利 二者有严格界限,不能等同
割裂论:权利和义务是对立的,可以分离的 二者相对应而存在,相互依存、相互促进
先后论:先享受权利,后履行义务 实质是割裂了权利和义务的关系
侧重论:享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存、相互促进,不能说哪个更重要
均等论:享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量
×
请结合本课的相关知识,对甲同学的观点加以评析:
同学甲:未成年人的合法权益受法律专门保护,因此我们想干什么就干什么,这是我们的权利,谁也管不着。
探究二:正确对待权利与义务
1、同学甲的观点是片面的。
2(1)认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的,因为未成年人身心发展不成熟,属于弱势群体,需要法律的特殊保护。
(2)但认为未成年人想干什么就干什么是错误的。因为
①权利与义务是相统一的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。我们每个人既是合法权利的享受者,又是法定义务的承担者。
②任何人都必须守法,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
③公民要以合法的方式行使权利,在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。
④这样想的危害:对自己:只顾权利不想履行义务,自私自利,不利于成为一个合格的社会公民。对他人:容易侵犯他人的合法权益,对社会:不利于法治社会的建设。
3、坚持权利与义务相统一。既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,还要增强义务观念,依法履行义务。
2.如何坚持权
利与义务相统一
1
坚持权利与义务相统一。既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
2
我们不仅要增强权利意识,依法行使权利。
而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
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3.公民法定义务
以上哪些是法定义务?
什么是法定义务?
问题一
问题二
公交车上让座
有秩序排队
服兵役
禁止大声喧哗
依法纳税
法定义务
法定义务
3(1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
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依法纳税
接受义务教育
遵守公共秩序
遵守交通规则
依法服兵役
保护野生动物
法律要求做的必须去做
保守国家秘密
维护国家安全
促进民族团结和进步
否则可能构成违法甚至犯罪
(3)法定义务的内容:①依照法律规范,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。
法律禁止做的坚决不做
(3)公民法定义务的内容②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。
3(4)公民法定义务的要求
①依照法律规定,我们要依法履行公民义务, 法律要求做的必须去做。
②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
3、公民法定义务的含义、特点、内容及要