第11课 为实现中国梦而努力奋斗（课件+素材）-【核心素养新课标】2022-2023学年八年级下学期历史同步教学课件+素材（部编版）

第11课 为实现中国梦而努力奋斗 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 1 一 中国梦宏伟蓝图 知识结构 二 知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程；了解习近平新时代中国特色社会主义思想；认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献；认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。 课程标准 “四个全面”战略布局 三 开启新征程 经济建设取得重大成就 四 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 2 核心素养目标 01 02 03 立足时空观念和史料实证，了解中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国实现了第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程的史实。 立足史料证实和家国情怀，认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献；认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。 立足唯物史观和历史解释，知道习近平新时代中国特色社会主义思想。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 3 课程导入 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 一、中国梦宏伟蓝图 1.中国梦提出 国家富强、民族振兴、人民幸福。 1）提出： ① 2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” ②2013年，习近平在十二届全国人大一次会议上当选为国家主席。在会上，他深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图。 2）含义： 3）基本内涵： “实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。 4）实现途径： 5）实质： 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 5 一、中国梦宏伟蓝图 1）提出： 1997年9月12 日，中共十五大报告首次提出“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 2）目标： ①到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会； 3）规划： 5）实施： 中共十九大对第二个百年奋斗目标进行了战略规划，将全面建设社会主义现代化国家的新征程分为两个阶段来安排。 ②到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。 2. “两个一百年”奋斗目标 第二阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第一阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 6 实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中国人的理想和追求，而其关键在于选择正确的发展道路。中国道路，中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路，实现社会主义现代化、创造人们美好生活的必由之路。中国特色社会主义道路，既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设；既不断解放和发展社会生产力，又不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。中国特色社会主义道路的内涵与指向，与中华民族伟大复兴的宏伟目标是一致的、吻合的，只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 二、“四个全面”战略布局 1.提出 以习近平同志为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了“四个全面”战略布局。 2.内容 1）全面建成小康社会 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 更可靠的社会保障 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的生活环境 …… 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课标 二、“四个全面”战略布局 2.内容 2）全面深化改革 2013年，十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，指出要完善和发展中国特色社会主义制度，对经济体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度进行了全面部署。 人民教育出版社 《中国历史》八年级 下册 核心素养新课