内容正文:
1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)
问题探讨
2.你同意上述观点吗?你的证据有哪些?
人们曾经认为,两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,混合液是另外一种颜色,再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。
讨论
1.按照融合遗传观点,红花豌豆和白花豌豆杂交后,子二代的豌豆花是什么颜色?
一、豌豆用做遗传材料的优点
1.豌豆是自花传粉,且是闭花受粉的植物
自花传粉
异花传粉
自花传粉:两性花的花粉,落到____________的雌蕊柱头上的过程,也叫___________。
异花传粉:__________之间的传粉过程。
同一朵花
自交
两朵花
柱头
子房
雌蕊
花药
雄蕊
花丝
花柱
两性花的花结构
雄花花序
雌花花序
雄花
雌花
花瓣完全打开前,已经完成了受粉。
自花传粉
+ 闭花受粉
自然状态下一般是纯种
实验结果容易分析而且可靠
1.豌豆是自花传粉,且是闭花受粉的植物
一、豌豆用做遗传材料的优点
2. 豌豆具有多对易于区分的相对性状
性状 种子形状 种子颜色 花色 花的位置 豆荚形状 豆荚颜色 植株高度
相对性状
圆粒 黄色 紫色 腋生花 饱满 绿色 高茎
皱粒 绿色 白色 顶生花 干瘪 黄色 矮茎
性状:生物表现出来的形态、结构或生理特征的总称。
相对性状:_____生物的_________性状的_____表现类型。
一种
同一种
不同
双眼皮 单眼皮
有卷舌 无卷舌
有酒窝 无酒窝
直拇指 背屈拇指
A.狗的长毛和羊的短毛
B.兔的长毛和白毛
C.玉米的黄粒和圆粒
D.大麦的高秆与矮秆
E.豌豆的红花与大豆的白花
F.鸡的长腿和毛腿
G.家鸡的长腿和人的短腿
H.人的双眼皮和大眼睛
I.小麦的早熟和晚熟
J.棉花的短绒和粗绒
K.豌豆的圆滑和皱缩
1.下列各组中,属于相对性状的是( )
随堂练习
In-class practice
DIK
一、豌豆用做遗传材料的优点
3. 花较大,繁殖周期短,后代数量多。
思考1.自然状态下,豌豆不杂交,那该如何开展遗传的研究呢?
二、人工授粉
去雄
高茎豌豆
(母本)
矮茎豌豆
(父本)
采集花粉
人工授粉
高茎豌豆
♀
♂
杂交获得的种子
子代植株
套袋
套袋
防止外来花粉的干扰,保证杂交得到的种子是人工授粉后所结。
(花蕾期)
(成熟后)
防止自花传粉
三、一对相对性状的杂交实验
性状 种子形状 种子颜色 花色 花的位置 豆荚形状 豆荚颜色 植株高度
相对性状
圆粒 黄色 紫色 腋生花 饱满 绿色 高茎
皱粒 绿色 白色 顶生花 干瘪 黄色 矮茎
思考2.这么多的性状,该如何研究呢?你是如何思考的?
简单
复杂
三、一对相对性状的杂交实验
思考3.F1全为高茎,是因为子代性状仅由母本控制吗?
(亲代)
(子一代)
×
杂交
F1
P
(高茎)
(矮茎)
三、一对相对性状的杂交实验
(亲代)
(子一代)
×
杂交
F1
P
(高茎)
(矮茎)
(亲代)
(子一代)
×
杂交
F1
P
(矮茎)
(高茎)
正交
反交
正交与反交:是相对而言的,若甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交
思考4.子一代为什么全是高茎? 矮茎性状去哪了?
三、一对相对性状的杂交实验
矮茎的性状在F1中只是隐而未现
(亲代)
(子一代)
×
杂交
F1
P
自交
⊗
(子二代)
787高 :277矮
3 : 1
F2
(亲代)
(子一代)
×
杂交
F1
P
三、一对相对性状的杂交实验
自交
⊗
(子二代)
787高 :277矮
3 : 1
F2
孟德尔把F1中显现出来的性状,叫做____________,未显现出来的性状,叫做____________。
显性性状
隐性性状
杂种后代中,同时出现显性性状和隐形性状的现象叫做____________。
性状分离
三、一对相对性状的杂交实验
孟德尔还对豌豆的其他6对相对性状进行了杂交实验,实验结果如下:
可见F2中出现 3∶1 的性状分离比绝非偶然的。
性状 F2的表现
显性 隐性 显性:隐性
种子的形状 圆粒 5474 皱粒 1850 2.96:1
茎的高度 高茎 787 矮茎 277 2.84:1
子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01:1
花的颜色 灰色 705 白色 224 3.15:1
豆荚的形状 饱满 882 不饱满 299 2.95:1
豆荚的颜色(未成熟) 绿色 428 黄色 152 2.82:1
花的位置 腋生 651 顶生 20