第13课《花钟》（第一课时）（分层作业）-【上好课】三年级语文下册 部编版

第13课 花钟 第一课时 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1.看拼音，写词语。 fēn fāng sū xǐng xīu jiàn zǔ chéng zhǎn shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2..比一比，再组词。 建（ ） 组（ ） 内（ ） 燥（ ） 健（ ） 祖（ ） 肉（ ） 躁（ ） 3. 照样子，在括号里填上恰当的字词。 例：（美丽）的笑脸 （________）的蔷薇 （________）的花蕾 （________）的关系 例：（吹起）喇叭 （________）笑脸 （________）花瓣 （________）花粉 4.选词填空。 继续 陆续 连续 （1）这些花在二十四小时内（ ）开放。 （2）（ ）三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。 （3）他停顿了一下，（ ）讲起了故事。 必做题 提升类 5.根据课文内容填空。 课文第1 自然段举例说明不同的花会在不同的时间开放，共写了( )种花。 凌晨四点( )开了，五点左右( )开了，七点( )开了，中午十二点左右( )开了，下午三点( )开了，傍晚六点( )开了，七点左右( )开了，晚上八点( )开了，九点左右( )开了。 6.植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理？ ( ) A. 节省了看时钟的时间。 B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。 C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。 7.阅读课文片段，完成练习。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 （1） 写出这段话的大意。 ________ _____________ （2）下列哪一项不是课文中提到的与开花时间有关的因素？（ ） A.温度 B.湿度 C.光照 D.肥料 （3）作者用昙花举例的作用是（ ） A.说明昙花的美丽和奇特。 B.说明有的植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。 （4）本段先提出问题——不同的植物为什么开花的时间不同，然后从两个方面做出回答。自问自答，这种句式叫做 句。你能仿照课文写一个这样的句子吗？ 必做题 拓展类 8.自古以来，人们都喜爱花，赞美花。你知道哪些描写花的诗句？ 9.你喜欢哪种花？了解它的特点吗？搜集资料，做成资料卡，跟同学分享。 选做题 自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1.看拼音，写词语。 fēn fāng sū xǐng xīu jiàn zǔ chéng zhǎn shì （ 芬芳） （ 苏醒 ） （ 修建 ） （ 组成 ） （ 展示 ） 2..比一比，再组词。 建（ 建设 ） 组（ 组成 ） 内（ 内外 ） 燥（ 干燥 ） 健（ 健康 ） 祖（ 祖国 ） 肉（ 猪肉 ） 躁（ 急躁 ） 3. 照样子，在括号里填上恰当的字词。 例：（美丽）的笑脸 （__艳丽__）的蔷薇 （__淡雅__）的花蕾 （__密切__）的关系 例：（吹起）喇叭 （___展开___）笑脸 （___舒展___）花瓣 （__