2023年中考物理重难点专题强化-电学实验

2023年中考物理重难点专题强化-电学实验 1．在“探究并联电路中电流的规律”实验中，图甲是实验电路图。 （1）电流表应 _____（选填“串联”或“并联”）在被测电路中；若要测量通过灯L1电流，则电流表应接在图甲中的 _____点； （2）小亮同学在测量C处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 _____ ； （3）如表所示，这是小亮同学在某次实验中测得的实验数据。由实验数据，小亮同学得出实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，指出小亮同学的探究过程中的不妥之处：_____。 IA/A IB/A IC/A 0.2 0.2 0.4 2．如图所示，将一根直导线放在静止的小磁针正上方，且与小磁针平行，探究通电直导线周围的磁场。 （1）闭合开关前，由于______对小磁针的作用，小磁针会呈______（选填“东西”、“南北”或“竖直”）方向； （2）接通电路后，观察到小磁针发生偏转，表明______；调换电路中电池的极性，闭合开关，观察到的现象是______； （3）实验中小磁针的作用是______。 3．为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小健采用了如图所示的实验装置，其中R1＜R2。 （1）实验中，R1、R2采用______的连接方法，通过它们的电流相等； （2）在通电时间相同时，两支玻璃管内煤油上升较高的是______（填“甲”或“乙”）瓶。由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越______；（填“多”或“少”） （3）该实验中主要采用了______的研究方法（填一种即可）。 4．在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：额定电压是3.8V，电阻约为8Ω的小灯泡一个，电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关，“20Ω，1A”的滑动变阻器各一个，导线若干。 (1)请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整______。 (2)闭合开关前，滑片P置于滑动变阻器的______端，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，此现象的原因可能是______。 (3)排除故降后，闭合开关，移动滑片P，发现无法在0-15V量程中准确读出3.8V，为了更好地测最灯泡的额定功率，阿荣同学设计如图丁所示的电路，继续实验：适当移动滑片P，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光。电流表读数如丙所示，则通过小灯泡的电流是______A，灯泡的额定功率是______W，继续向左移动滑片P，电压表示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5．微生物燃料电池 某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息： “微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图甲所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图乙。那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想： 猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关； 猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关。 为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2 cm做好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表： （1）图丙是同学们最后一次测量时 电压表的示数，请读出电压值___________； （2）分析以上数据，可以得出的初步结论是：___________； （3）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制___________不变， 改变___________。记录电压表的示数。 6．测量小灯泡的额定功率一只小灯泡的额定电压为2.5V，小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验器材如图甲所示。 （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；______ （2）实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向 _____（选填“A”或“B”）端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作。当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.32A，此时小灯泡的额定功率为 _____W； （3）完成上述实验后，小明又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作： ①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点 _____，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额； ②滑动变阻器的滑片 _____，再将开关S1拨到另一触点，读出电压表的示数U1； ③用U1、U额、R0表示小灯泡的额定功率，则表达式P＝_____。 7．小虎按照如图所示的电路探究“串联电路电流的规律”: （1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转_________（选填“小