内容正文:
考点05 碳与碳的氧化物
2 0 2 3 年 中 考 化 学 第 一 轮 复 习
T H E R E V I E W O F C H E M I S T R Y
人教版
广州专用
人教版
1
- Experimental purpose -
1.
碳单质的性质和用途
2.
一氧化碳和二氧化碳
3.
实验室制取二氧化碳
4.
温室效应与低碳生活
碳和
碳的
氧化物
CO2
性质
制取
用途
碳单质
金刚石
石墨
C60
CO
性质
用途
物理性质
化学性质
思维导图
真题演练
1.(2021.广州)金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.构成金刚石和石墨的原子大小不同
B.金刚石和石墨中原子排列方式相同
C.lg金刚石和1g石墨所含原子数相同
D.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧
C
选项 实验目的 实验设计
A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧
B 鉴别CO与H2 分别点燃,观察火焰颜色
C 去除粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发
D 鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液 分别滴加稀硫酸
2.(2021.广东)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是( )
真题演练
C
3.(2022.广州节选)“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。
①陶瓷丰富的色彩与烧制过程中的还原反应有关。燃料(以木炭为例)在窑体内燃烧,通过两步反应生成CO,化学方程式为___________________、______________________。
②青瓷的“翠色”来源十分复杂。涉及窑体内的CO和瓷器表面粙料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁,化学方程式为_________________________。
(4)古代窑炉(如下图)构造不断变迁。为了提高窑体内CO的体积分数,下列措施中可行的有哪些? 。(填标号)
A. 相对增加燃料用量 B. 相对增加空气鼓入
C. 增加排气口数量 D. 减少排气口数量
真题演练
AD
4.(2019.广州)下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1) CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是
________________________________________________________________。
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,静置,若观察到__________________________,说明气密性良好。
(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______________,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_______________ (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至______________________________。
(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是_______________。
真题演练
CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2
夹紧止水夹
长颈漏斗内水柱不下降
横放
长颈漏斗
浸没长颈漏斗下端口
蜡烛一开始持续燃烧,之后熄灭
5.(2020.广东)某兴趣小组在学习碳(C)的化学性质时,了解到高温下C与CuO反应生成CO2,C还能使CO2转变成CO。于是对过量木炭还原CuO的气体产物中是否含有CO进行了探究。
(1)由如图装置③中粉末的颜色变化可检验CO,除此之外,还可通过几种装置的组合,由另一种明显的现象来进一步确定CO的存在,则装置连接的最佳顺序为________→尾气处理(填字母)。
A①→②→③→④ B④→①→②→③→① C①→④→①→③→② D③→④→①→②
(2)上述进一步确定CO存在的现象是____________(装置③中粉末的颜色变化除外)。
(3)装置③中发生反应的化学方程式是________________。
(4)写出CO尾气处理的方法:_______________(一种即可)。
真题演练
B
前一个澄清石灰水不变浑浊,后一个澄清石灰水变浑浊
CO+CuO
Cu+CO2
点燃(或收集)
碳单质 性质 用途
金刚石 天然存在最_____的物质 裁玻璃、切割大理石、钻探机钻头
无色透明、正八面体 装饰品
石墨 深灰色、质软,有滑腻感 制________,作润滑剂
优良的______性 电池电极、电刷
C60 形似足球 应用于超导、催化、医学等领域
碳单质