精品解析：宁夏吴忠市吴忠中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史（文科）试题

享学科网 ww.zxxk.co 组卷四 吴忠中学2022-2023学年第一学期期末考试 高二年级历史试卷 一、单选趣（每道题1分，共50分） 1.春秋战国时期，世族为管理封邑更倾向于启用比较有才能的”士“，不问其出身，而”士“为了在社会上立 足也积极寻求入仕机会。这一现象实质上反映了春秋战国时期 A贵族权力的强化 B.人才流动的频繁 C.官僚政治的确立 D.宗法秩序的松动 2.东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。” 其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初 A.实行了崇尚儒家的政策 B.继承了秦朝的基本制度 C.未能充分发挥文书功能 D.官吏熟知秦朝典章制度 3.酎(zhu)金是汉朝时诸侯于宗庙祭祀时随同酎酒所献的黄金。汉律对酎金的数量、大小、成色等有严 格的规定，稍有不合即定为“坐附金”治罪。这种做法意在() A.加强货币管理 B.以法律促进思想统一 C.削弱诸侯实力 D.增加国家的财政收入 4.孝廉是汉代察举制的重要科目之一。汉朝规定各郡国每年须按规定入数向朝廷举荐人才。其中被推选为 孝廉的人，不仅“德行高妙”而且“学通行修”。这客观上 A.提升了官吏的整体素质 B.打破了门阀对政权的垒断 C.解决了阶层固化的问题 D.动摇了都县制的政治基础 5.有学者认为，唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折 射了现代三权分立和内部民主的影子：另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会 的有效流动。下列制度中可以用来佐证该观点的是() A.三公九卿制、察举制 B.三公九卿制、科举制 C.三省六部制、科举制 D.三省六部制、察举制 6.宋朝欧阳修在《归田录》中写道：往时有钱昆少卿者，家世余杭人也。杭人嗜蟹，昆尝求补外郡，人问 其所欲何州，昆曰：“但得有螃蟹无通判处则可矣。”这反映出宋代 A.皇帝权力的过度膨胀 B.通判拥有很大的权力 C.人们追求安逸的生活 D.中央集权的高度强化 7.明太祖朱元璋对功臣们“论功行赏，封为公侯，赐以铁券，颁以重禄，令传子孙，共享太平”。但胡惟庸、 蓝玉案中“谋逆不宥“的将相大臣都获有铁券，结果仍以涉及谋逆罪被灭门抄家，无一能够幸免。该现象体现 第1页/共10页 学科回应组B网 了(） A宦官专权操弄朝纲B.权力制约机制缺失 C.君主专制不断强化D.卖官鬻爵现象严重 8.唐朝时，在西域、东北、岭南、漠北等地共设置羁縻府州近千个，羁縻府州的都督和刺史由当地少数民 族首领世袭充任，中央政府在这些地区“顺其土俗”，不收赋税，接受以政治象征意义为主的土贡。当时 这些措施（） A有利于强化君主专制B.有助于多民族国家的统一 C.完善了中央行政体制D.削弱了边疆地区政治地位 9.梭伦改革时期，“全体公民都有被选为陪审法庭成员的机会”，规定以600名陪审员中抽签组成10个法 庭，每个陪审员参与审判的机会均等。这一制度 A.保证了案件判决的公平公正B.蕴含着权力分立与制衡原则 C.体现了民主政治的运作方式D.肯定了法庭是最高权力机构 10.古罗马法学家对物进行了多种分类。一种分法是所谓有形物与无形物之分：前者即指奴隶、土地、衣服、 金银等物：后者指可以作为权利客体权利本身，如继承权、使用权、地役权等等。这可以用来说明罗马 法 A限制了贵族对于法律的垄断B.重视法律程序的运用 C.适应了商品经济发展的需要D.蕴含着自然法的理念 11.美国圣公会传教士卜肪济指出：“即使没有非法的鸦片贸易，我们可以肯定这两个国家之间迟早要爆发 成争。……东方人拒绝给予西方国家平等的政治和经济地位，而这些正是西方所需要的。我们为中国的无知 感到遗憾，但同时我们必须明确这种无知只有用武力才能解决。”这一言论旨在（ A谴责英国发动侵华战争的行径B.推卸英国挑起鸦片战争的责任 C.谴责清廷统治阶级的愚昧无知D.揭示清朝封建专制体制的衰败 12.咸丰帝1851年登基之初，清廷执行对西方强硬的外交政策，但随后却开始向西方妥协，推出“借师助剿 “的策略。这主要是因为（） A地方官僚集团的崛起B.师夷长技以制夷思想提出 C.太平天国运动的兴起D.列强向中国进行资本输出 13.《全球通史》记载，西方列强维持着几支炮舰舰队，在从上海到重庆1500里长、横穿中国中的长江中 巡逻。……该现象发生在（） A《南京条约》签订后B“二十一条”签订 C.《辛丑条约》签订后D.《马关条约》签订后 14.甲午战后，“士大夫经此教训，……颇多主行新政，用西法以求自强，而德宗（光绪帝）之态度亦由此 第2页/共10页 享学利网 海趋于维新矣”；袁世凯编练新军“亦颇注意于去旧更新，追步西洋”。这一状况 A.推动中国向近代社会转型的进程 B.导致袁世凯势力的崛起 C.