内容正文:
第一单元 知识结构
第一单元
中国共产党的领导
为什么
历史依据
第一课 历史和人民的选择
理论依据
第二课 中国共产党的先进性
怎么办
(怎么做)
第三课 坚持和加强党的全面领导
3.1 坚持党的领导
第三课 坚持和加强党的全面领导
政治认同:认同办好中国的事情,关键在党。理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
科学精神:理解并区分党的三个领导方式,明确党的领导方式是一套有密切联系的科学系统;通过身边事例,理解新时代必须坚持和加强党的全面领导。
法治意识:深入理解坚持和加强党的全面领导是宪法规定的。
公共参与:积极拥护中国共产党的领导,自觉学习党的理论,积极投身于实现中华民族伟大复兴的伟大实践。
核心素养
目 录
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党的政治领导、思想领导、组织领导
新时代坚持和加强党的全面领导
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在中国这样的大国,要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义,没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党,没有这样一个党的统一领导,是不可能设想的,那就只会四分五裂,一事无成。
——1980年8月18日,邓小平在中共中央政治局
扩大会议上的讲话
思考:为什么要坚持党的领导?怎样坚持党的领导?
一、党的政治领导、思想领导、组织领导
1、为什么要坚持党的领导?
(3)意义:坚持党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证,具有重要意义。
(1)法律依据:我国宪法规定,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
(2)党的地位:中国共产党是执政党,是我国最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
(4)历史和人民的选择:中国共产党领导和执政地位是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。
一、党的政治领导、思想领导、组织领导
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2.党的领导方式
党的领导是全面的、系统的、整体的,主要包括政治领导、思想领导、组织领导等。
政治领导
思想领导
组织领导
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①含义:
党在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导。
②主要体现:
党的路线、方针、政策。
(1)政治领导
政治立场:人民立场是党的根本政治立场。
政治方向:党章是把握党的正确政治方向的根本准则。
政治道路:中国特色社会主义道路。
政治原则:四项基本原则。
基本路线: 一个中心,两个基本点。
基本方针:促进经济社会全面顺利发展。
政策:国家和政党为实现一定时期的路线而制定的行动准则。
要确保党和国家的事业沿着正确方向前进,最重要的是,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。(四个“意识”、一个“维护”、三个“始终”)
③要求:
侧重于路线、方针、政策
政治意识
大局意识
核心意识
就是要把好政治方向、站稳政治立场,对党和人民绝对忠诚。
就是要自觉贯彻落实党中央的决策部署。大局意识主要是指心中有全局,在大局下行动。党员干部必须自觉站在党和国家的全局想问题、办事情,自觉把本地区、本部门的工作放到全党、全国改革发展的大局中考量和谋划,不能片面强调本地区、本部门的利益,不能只顾眼前利益而不顾长远利益。
就是要加强党的领导、维护党中央权威。核心意识有两层含义:一是中国人民和中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党,必须充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;二是党中央是全党的核心,必须加强党的团结、维护党的集中统一。
就是要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致
【拓展】四个意识
看齐意识
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◆对形势或环境作出权威性的判断;
◆根据判断制定相应的路线、方针和政策;
◆影响或支配被领导者执行或服从领导者制定的路线、方针、政策。
客观形势和环境是很复杂的,政治领导主体应根据具体情况的变化,及时地修正政策和领导策略,以保证领导的有效实施。
政治领导是一个动态的过程
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①含义
党在思想理论和意识形态上的领导。
②主要体现
坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础。
(2)思想领导
要统一思想、集中智慧、凝聚力量,最重要的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,
培育和践行社会主义核心价值观,
培