内容正文:
2023年九年级化学高频考点突破--二氧化碳的化学性质
一、单选题
1.下列物质之间的转化不能一步实现的是( )
A.Fe2O3→FeCl2 B.CaCO3→CaCl2
C.H2O2→H2O D.CO2→O2
2.用如图所示装置进行实验,不能达到实验目的是( )
A. 监控气体流速
B. 收集氧气
C. 证明CO2能溶于水
D. 证明CO2密度比空气大
3.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应
C.二氧化碳能灭火,所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳
D.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
4.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
A.CO与CO2可用澄清石灰水区分
B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼
C.CO与CO2均有可燃性
D.CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
5.好习惯要从头抓起,规范操作是实验成功的保障。下列实验操作不正确的是( )
A. 检验氢气的纯度
B. 稀释浓硫酸
C. 验证二氧化碳的密度比空气的密度大
D. 验证质量守恒定律
6.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,错误的是( )
A.活性炭可以除去冰箱中的异味
B.可以利用CO的还原性炼铁
C.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料
D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,性质相同
7.如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是( )
A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红
C.①④变红,②③不变红 D.④比①先变红,②③不变红
8.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳的说法中,错误的是( )
A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
C.C2O3中碳的化合价为+3价
D.C2O3在一定条件下能还原氧化铁
9.符合如图所示装置的选项是( )
①说明一氧化碳具有还原性
②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳
③有效地防止了一氧化碳对空气的污染
④既能说明一氧化碳具有可燃性,又充分地利用了能源.
A.①② B.①②③ C.②③④ D.全部
10.下列叙述中,错误的是( )
A.氢气、木炭、一氧化碳、甲烷都具有可燃性
B.用紫色石蕊溶液检验二氧化碳
C.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
D.二氧化碳可用于生产碳酸饮料
11.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是( )
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
12.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳均是有毒气体
B.碳、一氧化碳和二氧化碳均能还原氧化铜
C.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同
D.二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中,石蕊变红,所以二氧化碳是酸
二、填空题
13.以下利用的是该物质什么具体性质:
(1)向炼钢炉中鼓入氧气 ;
(2)古人烧木炭取暖 ;
(3)工业上用CO冶炼金属 ;
(4)电池上用石墨作电极 .
14.回答下列与含碳物质有关的问题.
(1)天然存在的硬度最大的物质名称是 ;
(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的 不同,导致化学性质不同,用点燃的方法鉴别它们时,有关反应的化学方程式为 .
15.下图装置(夹持仪器略去)可用于探究碳及氧化物的某些性质。
①甲处发生的化学方程式为 ;
②丙处可观察到黑色的氧化铜变为红色,发生反应的化学方程式为 ;
③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 ,该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳? ,理由是 ;
④从环保角度