Module3 Unit 1 课件 2022-2023学年外研版八年级英语下册

Module 3 Journey to space 外语教学与研究出版社 （英语） 八年级下册 莘亭中学 盛秀娥 教材分析：本单元通过Daming和Tony 的谈话，介绍了人类太空探索的壮举。通过开展听、说、读、写等语言实践活动展示现在完成时态，并包括词汇、语音，语法的学习活动。 学生分析：人类太空探索这一话题对于学生来说，相对较难。学生所能接触到的太空探索知识也相对较少，所以要提前通过一些图片和视频，让学生更直观地了解太空知识。 planet [ˈplænɪt] 行星 设计意图 视频导入，立体感强。容易和学生产生共鸣，引发学生的学习兴趣。 Solar system Mars earth moon [ˈsəulə ˈsistəm]太阳系 [muːn] 月球;月亮 [ɜːθ] 地球 [maːz] 火星 设计意图 通过了解太阳系以及几个重要的行星，从而引出本节课的宇宙飞船。 Now class, let’s look at this picture. This is a picture of solar system. Could you please find Mars on the picture? Where is the earth? Earth and Mars are planets. T points out to the moon, and ask: What is this? Moon is a kind of satellite. 3 Mars earth spaceship Scientists have sent a spaceship to Mars. space travel [ˈspeɪsʃɪp] 航天器；宇宙飞船 Now we human beings live on earth, but if we want to go to Mars, how can we achieve that goal? We must take a spaceship. But who invented spaceships?---scientist. We call the tour between the earth and Mars---space travel 4 1.Mars, the Red Planet (It looks red.) 2.The surface of Mars is a little like the surface of Earth. 3.It’s said (据说)that Mars is thought to be suitable（适合的）for people to live. Learn about Mars. 设计意图 让学生了解火星的知识，扩展学生视野，激发对太空天文知识的兴趣和探索宇宙的欲望。 Unit 1 Has it arrived yet? [jet] 还，尚 astronaut [ˈæstrəˌnɔːt] 宇航员 ------ Learning aims - 1 --- 2 ---- 3 阅读航天旅行的对话，理解大意， 提取有关宇宙知识。 基于所提取的信息，运用现在完成时， 复述对话。 激发学生对太空天文知识的兴趣 和探索宇宙的欲望。 教学重点 培养听说技能以及对词汇的学习，并包括听力材料主题和具体信息的捕捉训练。 教学难点 使学生有效地掌握信息，并运用所学词汇和语法进行交流。 [riːtʃ] 到达 Three astronauts reached the space. The journey took 6 month. ['leɪtɪst njuːz] 最近的消息 The latest news on space travel: Scientists sent Spaceship Shenzhou-15 in November, 2022. 设计意图 神舟十四飞天，让学生对中国的航天事业发展感到骄傲。 1. Listen and number the words as you hear them. earth land message moon news planet reach scientist 3 4 5 6 7 8 1 2 设计意图: 在听力中熟悉单词，单词是句子运用的基础。 2. Listen again and complete the notes. ● news about the trip to (