第一单元 我们共同的世界 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-02-28
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第一单元《我们共同的世界》测试题 一、单选题 1.以下雕塑中寓意相同的一组是(    ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.下列符合时代主题的是(   ) A.以色列始终支持美国封锁古巴 B.各国人民前往卡塔尔参观这次足球世界杯 C.美国对中国芯片实施无差别封锁 D.乌克兰基辅被导弹袭击,多地拉响防空警报 3.不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有(    ) A.四海之内,皆兄弟也 B.绳锯木断,水滴石穿 C.和而不同,求同存异 D.天行健,君子以自强不息 4.习近平总书记强调,文明没有优劣之分,只有特色之别。我们要促进文明互学互鉴,增进各国睦邻友好。对此,我们应该(   ) ①以学习的态度,吸收一切外来文化和文明 ②正视文化差异,促进不同文化平等交流与沟通 ③用海纳百川的胸怀,打破文明交往的壁垒 ④用以我为主,兼收并蓄的态度学习多样的文明 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.新冠肺炎疫情与世界各国人民生命安全和健康密切相关,是人类面临的共同挑战,需要秉持人类命运共同体理念,携手合作,守护家园。如果邀请你参加一场新冠疫苗物资捐赠活动,请为所捐赠的物资上贴上“暖心标语”,你会选择(   ) A.谁谓河广?曾不容刀。 B.周公吐哺,天下归心。 C.落地皆兄弟,何必分楚越。 D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 6.习近平主席在联合国总部演讲时对世界未来的描绘:“构建人类命运共同体,实现共赢共享。”下列行为与打造“人类命运共同体”相符的是(    ) ①中国护航编队营救外籍商船,打击海盗 ②中国提出“一带一路”倡议,创设亚投行 ③美国不断宣布“退群”,退出世界卫生组织(WHO)等 ④俄罗斯向意大利派遣专家组并携带医疗物资,共同抗疫 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中国式现代化是走和平发展道路的现代化,我国高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。这是因为(    ) ①当今世界是开放互动的世界  ②和平与发展是当今时代的主题  ③国际竞争的实质是综合国力的较量  ④只有坚持合作共赢,才能建设一个共同繁荣的世界 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,大河无水小河干”。这启示我们构建人类命运共同体需要(   ) ①各国树立合作共赢的理念   ②发达国家对发展中国家提供无偿援助 ③与其他国家共享发展成果   ④注重人类当前利益,忽略长远利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2022年1-4月份,中国货物进出口总额125 799亿元,同比增长7.9%,我国对“一带一路”沿线国家进出口增长15.4%。从中可以看出,我国(    ) A.人民生活全面改善B.科学技术日新月异 C.对外开放不断扩大D.民主法治不断进步 10.经济全球化是一把双刃剑,其积极影响是(    ) ①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效   ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深   ③使风险与危机跨国界传递 ④为经济发展提供了新的机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11.进入21世纪以来,重症急性呼吸综合征、中东呼吸综合征等各种突发公共卫生事件和新发传染病的蔓延,严重威胁着人们的生命健康,危及社会的有序发展和国家安全……从中传递的信息是(   ) ①人类面临许多共同挑战   ②人类问题根源于经济全球化的发展 ③解决人类问题需要各国自身应对即可   ④各国要共同构建人类命运共同体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.习近平主席在二十国集团领导人第十六次峰会第一阶段会议上的讲话时强调,二十国集团应该落实好2030年可持续发展行动计划,落实支持非洲和最不发达国家实现工业化倡议,促进现有发展合作机制协同增效。发达经济体要履行官方发展援助承诺,为发展中国家提供更多资源。下列能为习主席强调的内容提供支撑的是(    ) ①和平与发展是时代的主题    ②和平是人心所向   ③世界经济发展不平衡   ④人类的命运彼此相依 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 13.中国倡导的“人类命运共同体”理念成为国际共识,构建“人类命运共同体”(    ) ①有利于维护世界和平与安全              ②既要有全球意识,又要有国家观念 ③既要积极敞开国门,又要维护自身安全④要坚持独立自主外交政策,走和平发展道路 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 14.下列名言古语给我们的启示中,正确的个数

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